当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

教学反思 数学新教材教学点滴

第一网小编3年前 (2022-09-19)教学教案190
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,义务教育阶段的数学课程应面向全体学生,使人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,数学教师教学时要体现新的教材观、教学观和学生观,既注意反映数学教育改革的新理念,又要注意保持我国数学教育的优良传统,只要紧密联系生活实际,才能使学生获得有价值的知识,也才能使数学教育得到辉煌的发展。
  在小学四年级数学教育教学中,要关注学生已有生活经验和知识基础,适当为学生学习而设计教学,把握好教学的起点和难点,如“垂直与平行”的教学,这部分教材是在学生学习了直线及角的知识基础上而进行教学的。《标准》指出:“在本学段的教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习环境。”由于垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系,教学时,要从整体着眼,注意生活经验与沟通知识之间的内在联系,如一开始就可以让每个学生自行在纸上画两条直线,在小组内说说它们的位置关系,反馈时选择一些有代表性的作品,呈现出学生所得出的有代表性的情况,再结合生活中的实际情况,如双杠、单杠等,教师与学生合作进行加工分类,提示垂直与平行的含义,使学生在认识中得到理解,从而形成自己的东西。
  在小学四年级数学教学中,要注意适当的引导和点拨,帮助学生正确理解概念。教师要充分估计学生理解这些概念时,可能出现的问题,如有学生认为角的两边是直线、角的大小与角的*开的大小有关,教师要用实际生活中的例子进行演示,认识角的两边是射线,角的大小只与*开的大小有关,又如学生会孤立地说某直线是垂线或平行线,也有的学生会认为只有水平线或铅垂线的关系才是垂直。这就需要教师在课堂对这两点加以点拨和说明。一是垂直和平行所指的都是两条直线之间的位置关系,不能孤立地说直线是垂线可平行线;二是看两条直线是否互相垂直的关键看它们相交所成的角是否是直角,与两条直线放置的方向无关,为此,在教学中,要放手学生自主建构认知结构,加强学生的感性认识,要注意学生学用结合,就地取材,充实学生知识覆盖面,以克服学生的思维定势。
  在小学四年级数学教学中,要注意适当把握教学要求,运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法,在小学数学教学中,只能让学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策方法在解决问题中的应用,初步培养学生的应用意识,提高学生解决实际问题的能力。优化问题是人们经常遇到的问题,如我们出门旅行就要考虑选择怎样的路线和交通工具,才能使旅行所需费用最少或所花时间最短。又如家里来客人时,怎样安排各种事情能让客人尽快的喝上茶,能有序的安排客人能尽快的吃上可口的饭菜等等,学生通过想一想、议一议,从解决问题的方案中寻求最优方案,初步体会优化思想的应用作用就行了,从而提高学生从实际操作中获得解决问题的能力。
  总之,小学数学教学通过计算和初步的空间想象,使学生认识数学与现实的密切联系,体会到数学是解决问题的重要工具,从而感受数学的价值,为形成科学的世界观打下基础,使学生初步体会数学不仅是有用的工具,同时也影响着人们的生活方式,促进人类的进步,数学是人类共同的文化。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/17853.html

“教学反思 数学新教材教学点滴” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:想妈妈

幼儿园托班语言教案:想妈妈活动目标:根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式:集体课时安排:一课时,10分钟重点难点:重点:学会念儿歌。难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。活动准备:经验准备:学过“打电话”的游戏。物质准备:玩具电话机,积木,挂图。【活动过程】 一、...

幼儿园教案 丫丫班半日活动方案

晨间活动:劳动卫生:放椅子、抹桌子、浇花室外活动:小型多样的运动器械室内活动:拼图、看图书、玩油泥等晨间谈话:讨论小朋友怎么样洗手香蕉变戏法(小班)设计意图:在生活中,小年龄的幼儿对吃的,玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙的将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化...

幼儿园教案 中班数学:按数量分类

设计意图:根据《纲要》精神,本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分,通过幼儿的直接参与,感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境,既富有童趣,又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容,吸引幼儿的兴趣,从而达到活动目标。在巩固幼儿按数量分类的理解时,我设计了 “送...

幼儿园教案 中班语言:我的身体

 一、活动目标1、了解身体的各个部位及其名称。2、学认汉字“头”、“手”、“脚”、“身体”,并能读准音。3、对汉字产生兴趣,有主动认字的欲望。二、事前准备1、绘制的娃娃图一幅,按头、手、脚、身体各部分剪开并封塑好。2、塑封好的“头”“脚”“身体”“手”的字卡人手一套。3、绘制的小娃娃图人手一个(娃娃...

幼儿园教案 幼儿园语言活动—小蚂蚁坐汽车

二、设计意图:通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈,培养幼儿活泼乐观的性格。 重点:理解故事内容,学说短句:“熊婆婆,来我这儿坐。”解决方法:采用讲述法,提问法和表演法解决重点。 难点:知道尊敬长辈,待人热情。解决方法:采用讨论法、讲述法和表演法解决难点。 三、   活动目标:1.    引导幼儿知道尊...

幼儿园教案 中班半日活动《蔬菜的一家》

豌豆蚕豆(语言)活动目标:1、用普通话朗诵儿歌,练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚,加工成豆制食品的过程,喜欢吃豆类食品。活动重点: 用普通话朗诵儿歌。活动难点:念准字的读音。活动准备:1、幼儿用书《豌豆蚕豆》。2、各类豆制食品。活动过程:1、品尝食品导...