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教学反思 数学新教材教学点滴
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,义务教育阶段的数学课程应面向全体学生,使人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,数学教师教学时要体现新的教材观、教学观和学生观,既注意反映数学教育改革的新理念,又要注意保持我国数学教育的优良传统,只要紧密联系生活实际,...
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