部编版九年级语文上册 《故乡》PPT课件4
《故乡》PPT课件4 详细介绍:
《故乡》PPT课件4
小说以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活。
一篇小说必须具备哪三个要素?
人物、情节、环境是小说的三要素,塑造人物形象是反映社会生活的主要手段,因此,人物是三要素中的主要要素。
常见的塑造人物形象的方法有哪些?
肖像、心理、行动、语言描写等正面描写和侧面描写。
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小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用,它一般包括:
开端、发展、高潮、结局,有的还有序幕、尾声。
景物描写的作用
景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。初步分析主要有以下几个作用
一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景
二、渲染气氛
三、 烘托人物心情、展示人物性格
四、推动情节的发展
五、借景抒情,情景交融
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读准字音
秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( )
折本( ) 潺潺( ) 阴晦( )
伶仃( ) 恣睢( ) 猹( )
獾( ) 弶( ) 脚踝( )
髀( ) 愕然( ) 嗤笑( )
瑟缩( ) 黛( ) 惘然( )
祭祀( ) 寒噤( ) 廿( )
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整体感知课文:
1、作者回到阔别20余年的故乡,在故乡呆了大约多长时间?是如何推算出来的?
2、这么长的时间,作者对每天都作了介绍吗?着重写了哪些天的事情?
3、作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事?用了哪些方法刻划人物?
4、题为“故乡”,请你根据时间顺序,在“故乡”前再添一个词,概括全文结构层次。
归纳 “我”对故乡的感情比较复杂:
回忆中的故乡,充满神奇色彩的美,让“我”感到无比欢愉;
现实中的故乡,充满冷漠,人情隔膜,使“我”感到无比悲哀。
对未来的故乡,“我”充满希望,但是又觉得很渺茫。
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