人教版高中语文必修二 《中国建筑的特征》PPT免费课件

《中国建筑的特征》PPT免费课件

第一部分内容：素养目标

1. 理清文章的说明脉络，归纳内容要点，总结中国建筑的基本特征和风格手法。

2. 理解文中重要概念和句子的含义，学习本文简洁、严密、明晰的语言特色。

3. 了解相关建筑知识，激发对我国古代建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。

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中国建筑的特征PPT，第二部分内容：作者简介

梁思成（1901— 1972），我国著名建筑学家，清华大学教授，广东新会人。1915 年至1923 年就读于清华学校（今清华大学），1924 年赴美留学，1927 年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士学位。1928年回国。1946 年为清华大学创办了建筑系。

梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业作出了重要贡献。在学术研究方面，梁思成教授自20 世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州唐鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。他对中国建筑学的科学研究有重大贡献。

主要作品有《清式营造则例》《中国建筑史》等。

题目解说

题目是偏正短语，“建筑”界定了作者研究的专业学术领域，“中国”表现了民族自豪感，“特征”指作为标志的显著特色。

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中国建筑的特征PPT，第三部分内容：写作背景

中华人民共和国成立之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年，一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。

科学小论文

定义：

指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。

特点：

① 科学性。这是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。

② 创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，也不失创造性。

③ 实践性。选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的，不能有任何虚假。

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中国建筑的特征PPT，第四部分内容：课文探究

1.请概括一“所”房子的平面布局。

一“所”房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有户外的空间。

2. “帷幕”的比喻意在突出什么？本段主要说明了什么问题？

① “帷幕”的比喻突出其不负重，只起隔断内外或划分内部空间的作用。

② 说明“这种框架结构的原则”在世界建筑史上的超前性以及在现代建筑中的深远影响。

3.简单来说，什么是“斗拱”？“斗拱”的作用有哪些？

（1）“拱”是“弓形短木”，“斗”是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。

（2）“斗拱”的作用：① 减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断的可能性；② 加固两条横木接榫，也可以由柱头挑出去承托上面其他结构；③ 具有装饰的作用。

4.本段主要说明什么？采用了什么说明方法？具体分析其表达效果。

主要说明屋顶的装饰作用。采用了作比较和引用的说明方法。突出中国古代匠师们发挥了屋顶部分的巨大装饰性作用，使屋顶成为我们民族文化的骄傲。同时，引用《诗经》里的句子，增强了文章的文学趣味。

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中国建筑的特征PPT，第五部分内容：主题归纳

本文是一篇科学论文，作者在文中阐明了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。

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中国建筑的特征PPT，第六部分内容：深入探究

1.本文是一篇关于我国建筑特征的科学论文，作者的行文思路是什么？

作者的行文思路是先总说后分说，先介绍特点，后探讨风格。 全文可分为四个部分：前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响；接着谈中国建筑的九大特征，是文章的主体部分，对中国建筑方方面面的特点进行了总括说明；然后，作者用很长的篇幅探讨中国建筑的风格和手法，进一步深化了所论述的主题；最后，从古为今用的立场出发，提倡熟悉中国建筑上的“文法”和“词汇”，在现代社会把我们民族建筑上的优良传统发扬光大。中间两部分介绍特征，探讨风格手法，是重点。

2.作者概括了中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的？作者如此安排体现了怎样的匠心？

作者概括中国建筑的九大特征，是按总体特征（包括个体建筑特征、群体建筑特征）、结构方法、外观装饰的逻辑顺序展开的。

其中（三）（四）（五） 项属于结构特征，（六）（七）（八）（九）项属于装饰特征。而（一）（二）项因为是从总体上来谈中国建筑的，既涉及结构特征，也涉及装饰特征。九大特征精要地概括了中国建筑的特点，既有形象生动的描述，也有理论层面上的解释，给读者一个明晰的印象。在材料的安排上，作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的，而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重，重点说明的特征有：（二）平面布置，表现出中国院落文化的特色；（三）结构方法，体现了中国建筑结构体系的特殊性；（四）斗拱，是“中国建筑中最显著的特征之一”；（六）屋顶，其发展成为“中国建筑中最主要的特征之一”；（八）装饰部件，取得了高度的装饰效果。

3.怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？结合文中关于建筑的“文法”和“词汇”的说法，分析中国的建筑艺术在世界上占有独特地位的原因。

① 这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。作者认为建筑有如语言文字一样，也有自己的创作风格和手法，因此，将它称为建筑的“文法”。所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。

② 每种建筑都有其特定的构建特色，形成了自己的建筑法式。遵照这种沿袭下来的法式，结合各国的历史文化特点，每个地区、每个国家都会有独特的建筑式样。从中国建筑来看，其“文法”是独特的，主要采用了梁架结构法；其“词汇”也是独特的，主要采用了木框架而非砖石结构，而此结构方法的运用使中国的建筑区别于欧洲希腊、罗马等建筑体系。中国建筑的词汇，如“梁”“柱”“枋”等是独特的，它遵循中国建筑的框架轮廓等“文法”，创造出留传千年的中国建筑体系。

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