部编版一年级语文下册 《彩虹》PPT免费课件
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《彩虹》PPT免费课件
第一部分内容:第1课时
云散了,雨停了,太阳公公眯眯笑。
小朋友,望天边,一道彩虹真美丽!
彩虹颜色有几种?认真看,仔细数:
红橙黄绿青蓝紫,一二三四五六七。
描述彩虹
彩虹
一道彩虹
一道美丽的彩虹
这是一道美丽的彩虹。
字词识记
读一读
彩 虹 一 座 浇 水 提 着
洒 水 挑 水 高 兴 镜 子
拿 着 照 着 秋 千 裙 子
字理
“虹”总是出现在雨后,古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”,在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法,意思是说:一条大虫悬挂于天空,弓着身子,头伸进黄河里喝水。所以,古人造字时,用“虫”作了“虹”的偏旁。
... ... ...
重点字书写指导
到
结构:左右
书写指导:“ ”中撇折的折段紧贴横中线;“刂”中竖钩高于“ ”。
兴
结构:上下
书写指导:点分布均匀,长横右上斜行,末两笔分列竖中线两侧,舒展平稳。
整体感知
读课文,“我”有哪些奇妙的想法?
我想提着爸爸的_____到彩虹桥上帮他_____;我想拿着妈妈的_____到彩虹桥上_____;我想把哥哥的_____挂在彩虹桥上,坐着_____ 荡来荡去,花裙子飘成 _____ 。
... ... ...
彩虹PPT,第二部分内容:第2课时
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
浇花用的水壶
那把浇花用的水壶
你那把浇花用的水壶
点明“我”要的具体物品
... ... ...
主旨概括
本课写“我”看到雨后天空中美丽的彩虹,把它想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到自己可以到彩虹上为爸爸、妈妈、哥哥做些什么,呈现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好情感。
拓展发散
彩虹是怎样形成的?
雨后,许多微小的水滴漂浮在空中,阳光照射到小水滴上时会发生折射,分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来,再反射到我们的眼睛里,我们就会看到半圆形的彩虹。
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课堂练习
一、看拼音,写词语。
二、与其他句子类型不同的一句是( )。
你看见了,你高兴吗?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
课后习题
朗读课文,注意读好长句子。
朗读指导:本课的朗读重点,一是读好由多个分句组成的长句子,如“提着它”“走到桥上”“把水洒下来”是三个连续的动作,通过朗读,感知“我”动作的先后顺序,在理解句子意思的基础上反复朗读,加深理解;二是读好长的问句,在处理好长句子的连续和停顿的基础上,还应在句尾语调上扬,读出疑问的语气。
课外练习
朗读课文;正确书写本课生字新词,读熟课文。
将你对生活的奇思妙想说给同学听。
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