部编版九年级语文上册 《范进中举》PPT(第3课时)

《范进中举》PPT(第3课时)

第一部分内容：对联导入

回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？

侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花！

十年窗下无人问，一举成名天下知。

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范进中举PPT，第二部分内容：探究主旨

⑴话题一：你觉得范进，是可怜、可悲、还是可笑、可气、可叹？

中举前：

①考了20多次，到54岁才考进秀才；

②邻里没有一个借米周济他；

③胡屠户盛气凌人地辱骂他；

④向胡屠户借盘费，遭辱骂；

⑤胡屠户骂他母亲是“老不死的老娘”；

中举后：喜极发疯。

可悲：

①面对尖刻的训骂，只 “唯唯连声”；

②“这十几年，不知猪油也曾吃过两三回”；

③“家里已是饿了两三天”；

④老半天仍未能把鸡卖出；

⑤偷偷赴试，对功名疯狂追求。

补充：为什么范进从20岁到54岁一直参加这样的科举考试，一考再考？因为科举考试对读书人来说有极大的诱惑力，就像龙门一样，“鲤鱼跃龙门”，你跃过了它，就改变了一生，社会地位、家庭境况，一切都发生了变化。所以读书人都有一种精神，“吃得苦中苦，方为人上人”，经历了很多生活的苦难、磨难，才能最后翻身做“人上人”。这是他们为什么能长时间地忍受外在的衣食之苦，也能长时间地忍受心灵上的磨难，内在的、外在的种种的压迫、种种的折磨，都得忍受，忍受的最后结果就是能够跃过这个龙门，成为“人上人”。

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范进中举PPT，第三部分内容：探究写法

作者是怎样运用讽刺手法的？

(1)夸张手法：

范进因中举喜极而疯，挨了一个巴掌后才清醒过来，这是用夸张手法虚构出来的。

范进20岁开始应试，至今已有35年，在如此漫长的等待之后，他的愿望终于变成现实，又怎能不惊喜得发疯呢！

中举，对范进来说自然是荣耀之至，但挨巴掌却是受辱，荣而后辱，鞭挞丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。

(2)对比手法。

文中写胡屠户用的是对比手法，通过他对中举前后的范进两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、欺贫爱富、庸俗自私的市侩性格。

(3)运用典型细节揭露人物的矛盾。

例如：……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

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范进中举PPT，第四部分内容：课后练习

《范进中举》中的范进是一个懦弱的人，有人说他“热衷功名”，语含讥讽，但却有人认为他“热衷功名”是他矢志不渝的表现；

《愚公移山》中的愚公，他的不怕困难、坚持不懈的精神激励着我们，但却有人认为“愚公真的很愚”。

请你根据下面的提示语，选择一个，结合现实，谈谈你的看法。    

Ａ．范进的热衷功名     Ｂ．愚公的愚  

例：Ａ．范进的热衷功名：

古人有言：“学而优则仕。”范进作为一位读书人，对功名的追求实是对事业的追求，几十年的辛苦努力，始终如一，这种精神值得称赞。当今社会需要他这种苦志的人。 

Ｂ．愚公的愚：

（1）移山没有修路方便轻松；

（2）移山可能会破坏这一地区的生态平衡；

（3）愚公的个人意愿，让子子孙孙陷入到无穷无尽的劳苦之中。

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范进中举PPT，第五部分内容：中考链接

阅读《范进中举》选段，回答后面文题。

范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就„癞虾蟆想吃起天鹅肉‟来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的„文曲星‟!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经! 你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风!”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。 ……  

范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。 一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。” 胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的?我每常说，我 的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿 这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错 !”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 （节选自《范进中举》）  

1、请给以上两个文段各拟一个简洁精炼的小标题。

文段一：老丈人血喷亲女婿      

文段二：胡屠户讨好范举人 

2、这两段文字在刻面人物形象时运用了哪些方法？

答：语言描写、动作描写或细节描写。

3、从选文中可以看出，胡屠夫是怎样的一个人？

答：胡屠户是一个嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩形象。

4、联系全文和社会背景，分析文中“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上”这一细节的作用。

答： 刻画了邻居嫌贫爱富、前倨后恭、阿谀奉承的性格特征；揭示了范进悲剧命运产生的社会原因。 

5、讽刺是本文突出的艺术特征，请从选文中找出两点加以赏析。    

示例：如范进考试前去借钱，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，中举后，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回。”胡屠户扯衣服的细节，与中举前的痛骂判若两人，一个无耻、势利的小人形象表现得淋漓尽致，字里行间蕴含了鲜明的讽刺意味。

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