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部编版八年级语文下册 《我一生中的重要抉择》PPT教学课件

第一网小编2年前 (2022-11-17)语文269

《我一生中的重要抉择》PPT教学课件 详细介绍:

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《我一生中的重要抉择》PPT教学课件

第一部分内容:第一课时

学习目标

1.理清文章的结构脉络,把握作者的思想观点。(重点)

2.体会事例在演讲中的作用;品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。(难点)

3.培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。(素养)

知识备查

背景资料

本文选自《在北大听讲座(第1辑):思想的声音》(新世界出版社1999年版)。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》,这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。

作者介绍

王选(1937—2006),曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士,是汉字激光照排系统的创始人,被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。

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预习检查

抉择   扶植   阻碍   趋势   干预  

堕落   狡辩   多多益 善    阳奉阴违 

招 摇  撞 骗    风口浪尖   强词夺理  

平易近人      不修边幅

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整体感知

朗读课文,回答:本文的标题是《我一生中的重要抉择》,那么,这个“抉择”到底是什么?

花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代自己的作用。

精读细研

这篇演讲是如何引出话题的?这样有什么好处?

引用微软原董事长比尔·盖茨的话,并把自己跟李素丽比照,阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻,拉近了演讲者与现场听众的距离。

这样幽默生动的开场白,引起下文,为提出演讲话题做铺垫;活跃了现场气氛,有吸引听众的效果。

作者为什么要扶植年轻人来取代自己?试结合2—5段谈一谈。

①我已年过花甲,高峰已过。

②国外有培养年轻人的传统。

③年老人往往被奉为权威,其实容易犯错误;而年轻人做出成绩,却往往得不到肯定。

④相比年老人,年轻人才是干实事的群体。

⑤国外很多成绩杰出的都是年轻人。

作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比,意在说明什么?

一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气;另一方面作者也在提醒自己,“要保持一个良好的心态”,不能以名人自居,以免犯错误。

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我一生中的重要抉择PPT,第二部分内容:第二课时

王选院士的演讲不仅逻辑清晰,而且幽默动人。让我们共同来感受一下吧。

合作探究

从文中找出体现作者语言幽默的句子,并作简要分析。

我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。

“马马虎虎”的意思是勉强,凑合,极富口语色彩,表现作者的谦虚,幽默。

可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。

“狗皮膏药”是中医里的外用贴膏,这个词语常常比喻骗人的货色。把演讲、作报告说成是“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”,表现出作者诙谐幽默的语言风格和谦逊的高尚品质。

明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。

“过去时态”的意思是淘汰、落伍了的老朽,“现在时态”的意思是正当红的核心人物,“将来时态”的意思是决策者、领军人物。面对大学生听众,比喻恰当,语言风趣幽默,通俗易懂,能够吸引听众。

作者一生中的重要抉择给你带来哪些启示?

学习:我们要勤奋好学,有刻苦钻研的精神。

工作:我们要善于把握机遇,勇于创造机遇,勇于尝试,做出自己的抉择。

做人:我们要有高尚的品质以及爱岗敬业的精神等。

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课堂小结

概括主题

课文节选的是王选所讲的第六个重要选择,即扶植年轻人。文章字里行间流露出作者的自信、执着,流露出他的自强奋进、开拓进取,以及他爱国奉献、甘做人梯、扶植新秀的崇高精神。

学后感悟

我最喜欢在演讲最后王选先生引述的美国心理学家荣格的话“I plus We equals to Full I”。我对这句话的理解是一个完整的人生,要求一个人在集体中发挥自己的作用,具有集体责任感。只有这样,才能完全实现自我价值。

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写作特色

❶见解精辟深刻。

谈论到“权威”,我们总是表示信服,但王选却提出了自己的看法,他认为权威有些时候会反对新思想,而且权威代表的是过去时态,而不是现在时态或将来时态。他还说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”可以看出王选对出风头这样的事情的清醒认识。

❷用大量事例增强说服力。

这些事例既有别人的,也有作者自己的。比如在说扶植年轻人有很多榜样的时候,王选举了英国卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人的例子;在说到创业要靠年轻人时,举了王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者等作例子,具有很强的励志性。作为和北大有直接关系的名人,王选更是用自己成名前后的经历来说明扶植年轻人的重要性,这对于现场的北大听众具有很强的说服力。

❸善于调侃,语言幽默。

王选在演讲中善于调侃自己,比如他说自己不再是权威时,就说“世界上很难找到60岁以上的计算机权

威,只有60岁以上犯错误的一大堆”;在讲自己的现状时,说“已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候”;在讲到名人和凡人的话题时,用了一系列风趣的对比,特别是“名人老了,称呼变成王老,凡人就叫老王”。这些调侃都令听众捧腹大笑,让人印象深刻。

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课堂检测

1.下列词语中画线字的注音有误的一项是(   )

A.丰硕(shuò)趋势(qū)豁然开朗(huò)

B.微软(ruǎn)开辟(pì)名人逸事(yì)

C.堕落(duò) 生涯(yá)强词夺理(qiáng)

D.奠基(diàn)阻碍(ài)出类拔萃(cuì)

2.下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.决择    贴切     膏药    不修边幅

B.枯躁    烦琐    剥削    风口浪尖

C.纳闷    权威    估量    阳奉阴违

D.前沿    干预    扶植    招谣撞骗 

3.下列句子中画线成语使用不正确的一项是(  )

A.在我们身边,有很多出类拔萃的同学,我们应该向他们学习。

B.在接下来的几周内,他慢慢地变了:变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。

C.他平易近人,不但赢得了下属的爱戴,也获得了长官的信赖。

D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 

... ... ...

课下作业

在生活或学习中,你做过哪些选择?选择一个你认为最重要的写一写。

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