部编版八年级语文下册 《回延安》PPT课文课件

部编版八年级语文下册《回延安》PPT课文课件，共40页。

作者简介

贺敬之，生于1924年，诗人，剧作家，山东枣庄人。1945年与丁毅等人创作的富有民族特色的新歌剧《白毛女》是我国新歌剧发展的里程碑。代表作有《放声歌唱》《十年颂歌》《中国的十月》《“八一”之歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》等。

写作背景

本诗选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。1940年，16岁的贺敬之来到延安，喝延河水，吃延安小米，接受延安革命精神的熏陶，成长为革命诗人，与延安、与当地军民结下了深厚的情谊。1956年，诗人参加西北五省（区）青年造林大会，回到了阔别十年的延安，目睹延安城的新貌，情不自禁地写下了这首著名的《回延安》，发出了激越高亢的时代之声。

文章梳理

朗诵全诗，概括每一节的内容。

解析：第一节：抒写久别后回延安时的激动与喜悦之情；

第二节：回忆当年在延安的生活情景，表达对延安的感激之情；

第三节：写与延安亲人欢聚的感人场面，表达亲人相聚的喜悦之情；

第四节：描画延安城的崭新面貌，表达对延安建设成就的赞美之情；

第五节：赞颂延安在革命进程中的重大功绩，并展望它的美好前程，表达诗人的惜别之情。

合作探究

诗歌采用了陕北民歌“信天游”的形式，具有地方特色，请结合内容谈谈你的理解。

解析：诗人采用了陕北民歌“信天游”的形式歌颂延安，这种诗歌形式两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来悠扬高亢。

①诗中运用了比兴手法，抒发情感。如“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”，以“树”起兴，比喻诗人和延安以及延安的父老乡亲血肉相连。

②描写陕北农村的生活场景，富有地域特色如“白羊肚手巾红腰带”“米酒油馍木炭火”“白生生的窗纸红窗花”等，都打上了延安烙印，有地域特色和生活气息。

③陕北方言的运用，使地方特色更为浓郁。如多次出现叠词“几回回”“树根根”“羊羔羔”“白生生”“一口口”等，一些儿化音“紧紧儿”“手把手儿”等。

总之，用“信天游”的形式歌颂延安，抒发诗人心中对延安母亲的眷恋之情，使这首诗的形式和内容达到了完美的统一。

本文主旨

这首诗通过对诗人回延安的所见、所闻、所感和延安巨变的描写，歌颂了延安人民在中国革命和社会主义建设中做出的巨大贡献和辉煌成就，抒发了诗人重游革命圣地的无限喜悦之情和对延安、延安人民及革命事业的无比热爱之情。

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