部编版四年级语文下册 《母鸡》PPT(第1课时)
《母鸡》PPT(第1课时) 详细介绍:
《母鸡》PPT(第1课时)
第一部分内容:学习目标
1.认识“疙、瘩、侮、恶”等10个生字,会写“讨、厌、坝、忠”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.读懂课文内容,通过品味对母鸡叫声的具体描写,感受老舍讨厌母鸡的原因。 (重点)
3.初步学习作者的观察方法,感受作者细致传神的描写,积累优美词句。(难点)
老舍先生家的猫古怪调皮,惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点,每天总是嘎嘎地叫个没完。作者曾经很讨厌它,但是后来又把它称为英雄。这是怎么回事呢?现在我们就走进课文了解一下吧。
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母鸡PPT,第二部分内容:作者简介
老舍(1899—1966):原名舒庆春,字舍予,满族人。中国现代小说家、戏剧家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品有:《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》《四世同堂》等。
小资料
鸡:动物名。鸟纲,雉科家禽。喙短锐,有冠与肉髯,翼不发达,脚雄健。公鸡善啼、羽毛美艳,蹠有距,喜斗。母鸡5~8月龄开始产蛋,年产数不等。蛋重40~70克,壳褐,浅褐或白色。孵化期20~22天。寿命约20年。可分蛋用、肉用、蛋肉兼用及观赏用。
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母鸡PPT,第三部分内容:我会认
疙 瘩 侮 恶 聋
啄 伏 哼 啼 凄
识字方法
部首归类识记法
疙 瘩
“疒”作偏旁的字,一般都与疾病有关。
啄 哼 啼
“口”作偏旁的字,表示和嘴巴、语言或嘴巴的动作有关。
形声字识记法
“聋”的“耳”表字义,“龙”表音。
“凄”的“冫”表字义,“妻”表音。
换偏旁识记法
梅-木+亻=侮 组词:侮辱 欺侮
很-彳+忄=恨 组词:悔恨 怨恨
难-又+刍=雏 组词:雏鸟 鸡雏
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母鸡PPT,第四部分内容:词语解释
颤颤巍巍: 抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。本文用来形容母鸡叫的声音有点儿抖。
造句:爷爷上了年纪,虽然走起路来颤颤巍巍的,但精神很好。
如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。形容声音(多指乐曲)悲切。本文用拟人的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。
造句:这首曲子低回哀婉,如怨如诉,令人感伤。
可恶 : 令人厌恶,使人恼恨。
造句:他经常在别人背后搬弄是非,真可恶。
趁其不备 : 趁人不防备的时候。
造句:公安人员暗中布置,趁其不备,将毒贩一网打尽。
警戒 : 戒备。
造句:部队一直处于警戒状态以防突然袭击。
凄惨 : 凄凉悲惨。
造句:寒冷的冬夜,寒号鸟发出凄惨的叫声。
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母鸡PPT,第五部分内容:自读提示
1.把课文读2—3遍,读准字音,读通句子。
2.想一想:作者对母鸡的态度前后发生了什么变化?
在课文中找出作者对母鸡的态度发生变化的句子。
1.我一向讨厌母鸡。
2.我不敢再讨厌母鸡了。
想想:从哪一个自然段开始作者改变了他的态度?
第4自然段 :
可是,现在我改变了心思,我
看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
朗读1-3自然段,为什么“我”一开始讨厌母鸡?
无病呻吟
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
这些词准确地绘了母鸡叫的声音,听起来令人生厌。
欺软怕硬
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母鸡形象。
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母鸡PPT,第六部分内容:关于母爱的古诗
爱子心无尽,归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》
谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟 》
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》
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母鸡PPT,第七部分内容:课堂练习
一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
反抗(kàng kang )可恶(è wù)
鸡雏(chóu chú )成绩 (jī jì)
聋子(lónɡ lǒnɡ)疙瘩(ɡè ɡē)
二、比一比,组成词。
坝( ) 恨( ) 戒( )
则( ) 狠( ) 戎( )
汤( ) 掘( ) 啼( )
扬( ) 倔( ) 蹄( )
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