人教版高中语文必修一 《大堰河——我的保姆》PPT教学课件

《大堰河——我的保姆》PPT教学课件

第一部分内容：基础知识

作者简介：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家联盟，因从事爱国运动被捕，狱中一日他见了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满白雪的坟头，因冷而神飞，睹雪而思人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》。

艾青在现代史上具有重要地位，被誉为“卓越的民族诗人 ”。

《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗马竞技场》等是他的代表作。

关于大堰河：

大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；

前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。

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大堰河我的保姆PPT，第二部分内容：课文解析

读第１－３节，思考：

1.这三节主要写了什么内容？

介绍大堰河的身份、地位、死后的境况。

2.第三节运用了哪些意象？创造了怎样的意境？

意象

雪压草盖的坟墓

檐头枯死的瓦菲

被典押了的园地

长了青苔的石椅

意境

荒寂衰败

萧索凄凉

感情

深情的怀念

低沉的哀思

读第9－11节诗歌：大堰河辛劳一生，死后得到了什么？你从中读到了什么？

愤怒控诉不公道的社会世道

深切同情大堰河的悲惨命运

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大堰河我的保姆PPT，第三部分内容：主题思想:

这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会。

整体感知  理清思路

第一层（1—3节）：缅母之情 

第二层（4—8节）：恋母之爱

第三层（9—11节）：控诉之罪 

第四层（12、13节）：赞母之切

这首长篇抒情诗选择了大堰河若干生活片断，一系列细节，多侧面地展示了她丰富的个性。大堰河勤劳纯朴、善良无私，在她身上，概括了千百万劳动妇女的共同品质。 “大堰河” 是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆。她的悲剧命运很有典型性，通过这一形象的塑造，表达了诗人对劳动妇女的深切同情。也表达了对旧社会的愤怒控诉！

讨论分析“大堰河”的人物形象

中国人讲究“生肖属相”，“生肖属相”由12种动物组成。“大堰河”最有可能属于什么属相？为什么？

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