当前位置:首页 > 教学课件 > 语文 > 正文内容

部编版八年级语文上册 《饮酒》PPT教学课件

第一网小编3年前 (2022-10-13)语文313

《饮酒》PPT教学课件 详细介绍:

《饮酒》PPT教学课件《饮酒》PPT教学课件《饮酒》PPT教学课件《饮酒》PPT教学课件《饮酒》PPT教学课件

《饮酒》PPT教学课件

第一部分内容:学习目标

背诵诗歌,感知诗歌内容。 

研读品味,体悟诗的

领会作者意志和情趣。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐/在人境,而无/车马喧。 

问君/何能尔?心远/地自偏。 

采菊/东篱下,悠然/见南山。 

山气/日夕佳,飞鸟/相与还。 

此中/有真意,欲辨/已忘言。

... ... ...

饮酒PPT,第二部分内容:作者介绍

陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。

写作背景

这首诗大约作于公元四一七年,即诗人归田后的第十二年,正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多,借饮酒来抒情写志。

诗歌注释

结庐:构筑房屋。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。

人境:人聚居的地方。

结庐:建造住宅,这里指居住的意思。

车马喧:指世俗交往的喧扰。

君:指作者自己。

... ... ...

饮酒PPT,第三部分内容:诗歌翻译

结庐在人境,而无车马喧。

将房屋建造在人来人往的地方,却不会受到世俗交往的喧扰。

问君何能尔?心远地自偏。

问我为什么能这样,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。

... ... ...

饮酒PPT,第四部分内容:诗歌赏析

“结庐在人境,而无车马喧”诗起首作者言自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰。         

为何处人境而无车马喧的烦恼?因为“心远地自偏”,只要内心能远远地摆脱世俗的束缚,那么即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地。

“问君何能尔?心远地自偏” 中的“心远”是远离官场,更进一步说,是远离尘俗,超凡脱俗。排斥了社会公认的价值尺度。

“采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作,它包含着诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。

... ... ...

饮酒PPT,第五部分内容:精读品味

1.如何理解“而无车马喧”“心远地自偏”这两句诗?

因为作者心情闲适,心志高远,所以虽居闹市却觉得偏僻安静,这两句体现了作者酷爱田园生活的宁静、自由,厌恶官场的黑暗虚伪。

2.赏析“采菊东篱下,悠然见南山”。

这两句诗妙手偶得,浑然天成,诗人悠闲地在篱下采菊,抬头见山,是那样怡然自得,那样超凡脱俗,以景物衬托诗人的闲适。

“悠然”形象地写出了诗人心情的自得、闲适、恬淡。“见”写出了诗人看到南山美景的随意与自然,不是有意寻求,而是不期而遇,写出了作者心与自然的会意和亲近。

3.“悠然”写出了作者怎样的心境?能否将“见”改为“望”?

不能改。

“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。将“见”改为“望”不好。

将“见”改为“望”不好。“见”字表现了诗人看山不是有意之为,而是采菊时,无意间,山入眼帘。   

... ... ...

饮酒PPT,第六部分内容:难点探究

1.诗人既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢?

这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指上层人士之间的交往,“而无车马喧”是因为诗人疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力、地位、财富、荣誉等。

2.诗人最后说“已忘言”,是真的不知道怎么说了吗?

这两句说的是这里边有人生的真义,想辨别出来,却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说,就是不知道用什么语言来表达,只可意会,不可言传。“至情言语即无声”,这里强调一个“真”字,指出辞官归隐乃是人生的真谛。

3.简评陶渊明是一个什么样的人,他的思想在当时有什么积极意义和消极意义?

陶渊明弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是“淡泊”,“独善其身”。这在当时来说,是对黑暗官场的一种反叛,因此有其积极意义。

但是,要改变社会,消除污秽,不能单靠“归隐”与“独善”,应该兼济天下,积极地参加社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。

... ... ...

饮酒PPT,第七部分内容:课堂检测

1、对这首诗赏析有误的一项是(    )

A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。

B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。

C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。

D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。

2、下列对诗句理解有误的一项是(    )

A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

3、下列赏析有误的一项是(    )

A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。

B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。

... ... ...

饮酒PPT,第八部分内容:课堂小结

《饮酒》(其五)这首诗通过对眼前自然景物的描写,表现了诗人远离世俗悠然自得的心境,反映出诗人鄙视官场,不愿与世俗同流合污的思想感情和高洁人格。(文章主旨)

关键词:部编人教版八年级上册语文PPT课件免费下载,饮酒PPT下载,.PPT格式;

阅读剩余的64%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/yuwen/2022/30094.html

“部编版八年级语文上册 《饮酒》PPT教学课件” 的相关文章

部编版一年级语文上册 《金木水火土》PPT精品课件下载

部编版一年级语文上册 《金木水火土》PPT精品课件下载

《金木水火土》PPT精品课件下载 详细介绍: 部编版一年级语文上册《金木水火土》PPT精品课件下载,共24页。 激趣导入 说一说生字  7个生字中,“三、四”的声母是平舌音,“上”的声母是翘舌音。  新知讲解 “一二三四五”是我们的汉字数字,除此以外,你还知道哪些数字? “金、木、...

人教版高中语文必修一 《劝学》《*师说》PPT课件

人教版高中语文必修一 《劝学》《*师说》PPT课件

《劝学》《*师说》PPT课件 详细介绍: 《劝学》《*师说》PPT课件 第一部分内容:【助读博览】 一、魅力作家 1.君子耻不修,不耻见污——荀子 荀子(约公元前325—前238),名况,字卿,战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。 曾三次出任齐国稷下学宫的...

部编版一年级语文上册 《jqx》PPT精品课件

部编版一年级语文上册 《jqx》PPT精品课件

《jqx》PPT精品课件 详细介绍: 部编版一年级语文上册《jqx》PPT精品课件,共17页。 《jqx》PPT课件包含学习目标、课文导入、课文讲解等内容。 学会j、q、x这3个声母,读准音,认清形,正确书写。 学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读三拼音节。 学会...

部编版一年级语文上册 《天地人》PPT优秀课件

部编版一年级语文上册 《天地人》PPT优秀课件

《天地人》PPT优秀课件 详细介绍: 部编版一年级语文上册《天地人》PPT优秀课件,共14页。 《天地人》PPT课件包含学习目标、自读提示、学习字词、品读释疑、课堂拓展等内容。 认识6 个生字。(重点) 知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点) 激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的...

人教版高中语文必修一 《记念刘和珍君》PPT教学课件

人教版高中语文必修一 《记念刘和珍君》PPT教学课件

《记念刘和珍君》PPT教学课件 详细介绍: 《记念刘和珍君》PPT教学课件 第一部分内容:走近作者 鲁迅(1881~1936),现代作家、学者、思想家。原名周樟寿,后改为周树人,字豫才。浙江绍兴人,祖籍河南汝南。以笔名“鲁迅”行世。 笔名由来:①母亲姓鲁;②周、鲁乃同姓之国。③取“...

部编版一年级语文上册 《ai ei ui》PPT免费课件

部编版一年级语文上册 《ai ei ui》PPT免费课件

《ai ei ui》PPT免费课件 详细介绍: 部编版语文一年级上册《ai ei ui》PPT课件,共20页。 《ai ei ui》PPT课件包含我会读、我会拼、二拼音节拼读法、我会写、做一做等内容。 āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì 前音轻短...