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部编版八年级语文上册 《蝉》PPT课件(第2课时)

第一网小编3年前 (2022-10-13)语文316

《蝉》PPT课件(第2课时) 详细介绍:

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《蝉》PPT课件(第2课时)

第一部分内容:课文结尾

齐声读最后两自然段,在这两段中找出一个中心句。

四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。

文章两大部分,“似乎颠倒了蝉由卵到幼虫,由幼虫到成虫这样一个生长过程”,第一,蝉的幼虫生涯占了它生命的大部分时间;第二,这部分的生活不为一般人了解,容易引起读者兴趣。

开头写地下生活,结尾写隐人地下,前后照应结构非常严密。作者从幼虫的地下生活写起,同文章的立意有关,这样写可以突出蝉的“四年黑暗中的苦工”蝉的幼虫生涯占了它生命的大部分时间。这样安排说明顺序旨在说明蝉的生长很艰难。

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蝉PPT,第二部分内容:分析课文

蝉的地穴

孔口

在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。——注意幼虫有一种有力的工具,能够刺透晒干的泥土和沙石。(见第2自然段)

这小圆孔约一英寸口径,周围一点土都没有。——蝉的幼虫是从地下上来,最后的工作才是开辟大门。(见第3自然段)

地穴的深度、形状

蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。

地穴不会坍塌的原因

其实,它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。

地穴的位置

地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些根须取得汁液。(见第4自然段)

蝉挖地穴的方法,挖出的土的去向和身上带有泥点的原因:

在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。(见第4自然段)

所以,它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行。(见第5自然段)

隧道的顶上留一层一指厚的土,用来抵御外面的恶劣气候,直到最后一刹那。只要有一些好天气的气息,它就爬上来,利用顶上的薄盖去考查气候的情况。(见第5自然段,第6自然段写蝉怎样具体考查气候的情况)

它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。(见第7自然段)

第9〜11自然段,写蝉出洞脱皮的过程,十分细致。

脱皮的顺序:

外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的蝉体。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。这时候,除掉尾部,全体都出来了。(见第9自然段)

蝉最后从壳中脱出:

接着,它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外伸直,竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空皮。(见第10自然段)法布尔用拟人的手法说蝉“表演一种奇特的体操”,用了一连串动词,如“腾越”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“钩住”等等,把蝉从壳中脱出的艰难过程具体、生动、准确地写了出来。

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蝉PPT,第三部分内容:写作特点

说明中兼用文艺笔调,对所要说的事物进行具体描绘。

表现手法

拟人

读了“蝉的卵”,我们仿佛看到一位“可怜的母亲”生儿育女所付的艰辛,同样也会憎恨像蚋那样专门残害生灵的坏种。而由卵发育成蝉所经历的漫长艰苦的历程,更使我们对这个小生物的成长发出慨叹,多么不易啊!从而对作者在文末的一大段抒情产生共鸣。最后一段里的“苦工”“享乐”“歌声”“穿起”等。

比喻

以“表演一种奇怪的体操”来比喻蝉的离壳过程。它“在空中腾跃,翻转,使头部倒悬,折皱的翼向外伸直,竭力张开。然后用一种几乎不可能看清的动作,尽力翻上来,并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出。”整个动作顺序有它自身的规律,其中的“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“翻” “钩” “脱”等动词用得非常准确,把蝉脱壳的整个过程准确而又生动地展现在读者面前。

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蝉PPT,第四部分内容:品析语言

同义词或近义词

为了科学地说明蝉的生态的各个方面

第一部分

第7自然段“臃肿”,言其肥大而笨,写出它的形态,因其大故能贮满汁液。

“肥重”,言其重,因其重,故能把烂泥挤进干土的罅隙。

第8、10、11自然段“把握”“钩住”“挂”这三个词语分别写出了“蝉的脱壳的过程”。

“把握”:紧紧抓住。“钩住”:像钩子一样挂住。“挂”:吊在上面。

第二部分

第23自然段“寻觅”“寻找”“找到”分别写出了天冷找地方藏身的情况。

这三个词语都有“找”的意思,一个比一个口语色彩更浓。

语言准确、平实

第2自然段中说:“在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出”。“道路”前面的一个限定语“阳光暴晒”正写出蝉的特性——喜欢干燥、阳光多的地方。“阳光暴晒”不能写为“阳光充足”,“暴晒”限制在炎热的夏天。

拿蝉的孵化过程来说,文章写得很清楚,“开始” “不久” “最后”“以后”这些时间词语正写出其过程的进展。

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