部编版八年级语文上册 《渔家傲》PPT课件下载

《渔家傲》PPT课件下载

第一部分内容：新课导入

在中国古代诗人中，陶渊明、杜甫是最耀眼的明星，他们的诗个性鲜明，意境深远、思想深刻，影响着一代又一代人。宋代女词人李清照却是老师心中的一位女神，她的词清新婉转、幽怨凄恻，极富抒情性。这节课就让我们一起去感受“千古第一才女”的魅力吧！ 

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渔家傲PPT，第二部分内容：文学常识

李清照(1084—约1155)，字易安，号易安居士，宋代女词人。有“千古第一才女”的雅称。其诗文并美，尤长于词。

前期多描写闺情相思，反应对大自然的热爱和对爱情的追求，明快妍丽。如：《如梦令》。后期则更多地描写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，词情凄黯，有一定的社会意义。如：《醉花阴》《一剪梅》《声声慢》等。其词语言凝练新颖，清新委婉，感情真挚，有《漱玉词》传世。今人辑有《李清照集》。但这首词却表现出不同的风格，它气势磅礴，音调铿锵，是李清照词中最别具一格的杰作。

今天我们来读她的作品《渔家傲》，这是一首词。

2、了解“词”

词，又称长短句，隋唐兴起，宋代进入全盛，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。每首词都有一个调名，称“词牌”。词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。

3、写作背景

《渔家傲》作于李清照南渡之后。公元1130年(宋高宗建炎四年)春，李清照曾在海上航行 ，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。

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渔家傲PPT，第三部分内容：吟读听梦

1、自由吟读，读准字音

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

2、教师范读，读准停顿

渔家傲

李清照

天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。

仿佛/梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我/归何处。

我报路/长嗟日暮，学诗/谩有惊人句。

九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟/吹取三山去！

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渔家傲PPT，第四部分内容：赏读知梦

1、词语解释

星河：银河。

殷勤：情意恳切。

报：回答。

嗟：叹息。

谩：同“漫”，空，徒然。

蓬舟：如飞蓬般轻快的船。

2、读懂词意。

天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。

水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。

仿佛/梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我/归何处。

梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话，他热情而又有诚意的问我要到哪里去。

我报路/长嗟日暮，学诗/谩有惊人句。

我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？

九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟/吹取三山去！

长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。

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渔家傲PPT，第五部分内容：品读入梦

1、注解提示了我们这首词是记梦之作，那么梦中有什么呢？

波涛翻滚的云涛  

流转的星河  

天帝居住的处所  

飞蓬小舟  

三座仙山

2、在词中最能带给我们梦幻般感觉的句子是哪几句？你能描绘出来吗？

例：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”

茫茫的天空堆起团团白云，流动的云山就像奔涌的波涛，水面上袅袅晨雾缓缓升起，天地之间云雾缭绕。一阵狂风吹来，云雾飘散 而去，那天河好像也在流转，河中闪闪的星辰，似乎是漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。

小结：描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的云雾，水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动 ，无数的舟船在风浪中飞舞前进。作者的想象力真是奇特，带给我们如梦如幻般的感觉。

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渔家傲PPT，第六部分内容：析读悟梦

刚才我们在词中找到的景和物在诗词中叫做意象，它们不但营造意境，还融入了作者的思想情感，作者在这首词中表达了怎样的思想情感？请结合具体的词句来分析。

1、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽。词人把低垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。

 “舞”字不仅写了海上无数的舟船在风浪中飞舞的情景。还写了天上千姿万态的星星。既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，传达了作者奔波之时的感受。

2、仿佛梦魂归帝所， 闻天语，殷勤问我归何处 。

明确：词人在梦中飞上了天空，见到了天帝，天帝询问她的去向。上阕展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。

“殷勤”为情意恳切之意，在词人的梦里天帝是和蔼可亲，平易近人的，在现实中的帝王是怎样的呢？

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渔家傲PPT，第七部分内容：读懂词人

我眼里的“李清照”是一个__________的女子！

一个有着女儿的柔情，又有着男儿豪气的女子！ 

一个有着横溢的才华，又有着家国情怀的女子！

一个虽然颠沛流离但是执着追求光明、自由、幸福的女子！

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渔家傲PPT，第八部分内容：课堂小结

词人为我们描述了一个浪漫仙境，表达了怀才不遇和国难当头，身逢乱世，对现实无能为力的苦闷。但结尾运用典故委婉地表达了自己虽遭磨难，依然寻觅幸福，向往自由、光明、美好的情感。语言豪迈，格调雄奇 ，是李清照词作中最为独特的一首。

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渔家傲PPT，第九部分内容：中考链接

1.从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：___________；

感觉：___________；气势：___________。             

2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者______________________。

3.最后三句回答天帝的问话：“ ______________________ ?”交代______________________，借此表现诗人

4.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分_______。    

5.这首词《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？

答：词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。

6.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。

答：“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤懑。

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