部编版三年级语文下册《童年的水墨画》PPT优质课件下载，共37页。
单元学习主题和语文要素
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
运用多种方法理解难懂的句子。
写一个身边的人，尝试写出他的特点。
自读要求：
借助拼音和工具书，读准字音。
难读的句子多读几遍。
思考三首儿童诗分别写了什么。
三首儿童诗分别写了什么内容？
《溪边》：在溪边钓鱼。
《江上》：在江上戏水。
《林中》：在林中采蘑菇。
这首诗歌中，有没有难以理解的句子？你是用什么方法来帮助理解的？
句子一：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
句子二：人影给溪水染绿了。
联系上文知道溪水平静、清亮得像镜子，联系下文知道是鱼儿上钩了，打碎了溪水像镜子一样平静的水面，所以倒映在溪水上的人影也跟着碎了。
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