部编版三年级语文上册 《父亲、树林和鸟》PPT下载

《父亲、树林和鸟》PPT下载

第一部分内容：新课导入

你听过鸟的歌声吗？清晨醒来，轻轻推开窗户，迎接第一缕阳光时，你静下心来，就能听到来自鸟儿的吟唱，歌声是那么清脆，那么婉转，那么动听。那天的那个早上，在父亲的引导下，作者就与鸟儿来了一次心灵上的交流。

词语解释

根据词语的意思，在文中找出这些词语。

（        ）：拟声词，连续不断的小声说话的声音。

（        ）：形容人迷茫，若有所思的样子。

（        ）：聚精会神。

（        ）：直立。

（        ）：开朗愉快；舒服痛快。

（        ）：转眼之间。

（        ）：吃惊而发愣。

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父亲树林和鸟PPT，第二部分内容：整体把握

父亲一生最喜欢什么？

父亲一生会喜欢树林和歌唱的鸟。因为树林和鸟最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻。

课文解读

通读全文，说说理由：

为什么我并没有看见一只鸟飞，并没有看见一只鸟叫，而父亲却说林子里有不少鸟？

“看那里，没有风，叶子为什么在动?”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

两个“没有”，说明我经历少，也反衬了父亲明锐的观察力和丰富的经验。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。 

我只闻到浓浓的苦味的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

说明“我”对鸟的气味没感觉，对比写出父亲对鸟的喜爱。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

父亲的话和鸟的活动配合得如此默契，说明了父亲和鸟那么亲密无间，体现了人与动物的和谐。

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父亲树林和鸟PPT，第三部分内容：我会写

你平时观察过鸟儿吗？试着用文字展现一只生动活泼的鸟儿。

示例：小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树枝，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。

我会说

你能说说怎样保护我们周围的鸟儿吗?

给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。

如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。

向周围的人宣传保护鸟类的知识。

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父亲树林和鸟PPT，第四部分内容：总结全文，感悟中心

看鸟动：无风叶子动

闻鸟味：静静地用心地闻

听鸟语：群鸟齐鸣

知鸟快活与危险

思想提升

本文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情。

让我们手拉手，共同保护好地球这个大家庭，让人与自然和谐相处吧！

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父亲树林和鸟PPT，第五部分内容：课后习题

默读课文，想一想：为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？

因为父亲非常了解鸟的习性，知道树林中有没有鸟，能闻出鸟味，还知道黎明时飞离树枝的鸟最容易被打中，如果父亲是猎人，那么鸟在劫难逃，但父亲不是猎人，所以“我真高兴，父亲不是猎人”。

你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。

父亲一生最喜欢树林和鸟。

父亲对鸟的习性十分了解。

父亲很善于观察。

父亲热爱自然。

父亲曾经是个猎人。

同意前四条，父亲对树林和鸟十分了解，他知道哪儿有鸟，知道什么时候鸟最快活，但他并不伤害鸟，说明父亲善于观察、热爱自然，可见父亲非常爱鸟和树林。 不同意最后一条，黎明时分，鸟歌唱的时候是它们最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻，以树林和鸟的快乐作为自己最大的快乐的父亲不可能曾是个猎人。

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