部编版七年级语文上册 《猫》PPT免费课件

《猫》PPT免费课件

第一部分内容：教学目标：

1.熟读课文，学习作者细节描写和对比手法的应用。

2.概括文章内容，体会作者像表达的思想感情。

3.教给学生客观公正，爱护弱小的处事原则。

情景导入

同学们家里有没有养过宠物呢？它们是不是很可爱呢？那么就请大家各抒己见，说一说自己家里那位可爱的小动物。

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猫PPT，第二部分内容：作者简介

郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人。现代著名作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中科院考古研究所所长、全国作协理事等职。著有短篇小说《家庭的故事》《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》《插图本中国文学史》等。另有《郑振铎文集》。

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猫PPT，第三部分内容：重点字词

郑振铎（   ）    污涩（   ）

红绫（     ）     乞丐（   ）

诅骂（   ）       屋脊（    ）

懒惰（   ）       怅然（     ）

蜷伏（       ）   虐待（      ）   

郁闷（     ）     惩戒（      ）

妄下断语（        ）   

怂恿（              ）

词义解读

污涩：肮脏且不光滑。

绫：一种丝织品。

怂恿：鼓动别人去做某事。

怅然：因不如意而感到不痛快。

蜷伏：弯着身体卧着。

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猫PPT，第四部分内容：课文解析

1.作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。默读课文，直接摘录或者自己概括相关内容，填写下表。

2.找出文中描写三只猫丢失时作者的心情，勾画出来并对作者的心情进行总结。

丢失后的心情：

第一只猫：我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！

第二只猫：我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

第三只猫：我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，变妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！……我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！

总结：丢失第一只猫的时候，丢失第二只猫的时候，丢失第三只猫的时候，

品味下列语句，说说各句的表达效果。

1.（猫）花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

比喻。形象地写出了小猫毛色的漂亮和它的活泼、可爱，进而表现出“我”对它的喜爱之情。

2.大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴……

比喻。“亲爱的同伴”说明小猫在大家心目中的地位之高，大家和猫的关系亲密无间。

3.真是“畏罪潜逃”了，我以为。

拟人。这是作者的主观判断，突出了对猫的厌恶之情，为下文发现冤枉它而感到后悔自责埋下了伏笔。

4.想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

比喻。一想到猫的弱小和它遭受的冤屈，“我”就感受到自己的偏见、粗暴，并为此而感到无比的痛苦与内疚。

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猫PPT，第五部分内容：合作讨论

通过前面的学习，我们可以感觉到，作者写作的重点是写第三只猫，那么想一想，如果不写前面两只猫可不可以呢？

参考：不可以，三次养猫的故事层层推进，写白花猫、小黄猫是为详细写第三只猫作必要的铺垫，是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、突显中心。

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猫PPT，第六部分内容：课外拓展

1.联系本课，完成一篇题为《如果我碰到一只流浪猫》的小作文，不少于200字。

2.走近生活，去寻找那些可怜的小动物，并给于它们一些关爱，然后把你的行动记录下来。

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