部编版七年级语文上册 《如何突出中心》PPT课件

《如何突出中心》PPT课件

第一部分内容：学习目标

中心，就是文章传达出来的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在。

回顾一下，本单元各篇课文的中心分别是什么？

《猫》:主要通过三次养猫并最终失去猫的故事，表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱。

《动物笑谈》:本文通过风趣的文字，我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。

《狼》说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。

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如何突出中心PPT，第二部分内容：如何做到突出中心？

第一把钥匙：一条线索贯穿中心。

如郑振铎写的《猫》

围绕着猫带给人的情感波澜这一线索，叙述了三次养猫的经历:

第一只:活泼可爱，愉悦，难过

第二只:更有趣，更快乐，悲伤

第三只:厌恶、不喜欢，自责

第二把钥匙：详略得当围绕中心。

如郑振铎写的《猫》一文中:

前两只猫虽然可爱，但它们的亡失都是因为偶然的因素，对“我”的情感冲击较浅，所以略写；而第三只猫的受屈与死亡却引起了“我”深深的自责和反思，情感冲击最强，所以作者以最多的篇幅来详写。

第三把钥匙：具体技巧突出中心

（1）开门见山

如《雨的四季》一文，作者开篇即说：“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”，其后围绕这一中心分别描绘了四个季节的雨不同的形态、“性格”。

（2）卒章显志

如《狼》一文，叙述了屠户与狼斗争的经过，结尾以议论的形式点题:

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

突出人物勇敢机智。

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如何突出中心PPT，第三部分内容：过关检测

我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？可能是当天发生的事，还可能是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。

【提示】

1.地点是“餐桌前”，内容是“谈话”。参与的人有谁?谈话的内容是什么？是一次内容宽泛的聊天，还是一次有针对性的谈话?

2.内容确定了，需要考虑你想表现什么，也就是立意的问题。

餐桌前的谈话

吃饭是一件既快乐又幸福的事情，因为我不但能吃到妈妈做的美食，而且还可以听到大人们议论的一些新鲜事。

今天晚上吃饭时，我看到餐桌上摆满了我喜欢吃的食物：有鱼香肉丝、可乐鸡翅、牛肉……一看到美食，我也顾不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴里塞。我扭头看到妈妈一脸严肃的表情，吓了一跳，心想是不是妈妈看到我的吃相不雅生气了，于是，我就怯怯的问妈妈：“妈妈，你怎么了？”

开篇点题，语言简练，激发读者的阅读兴趣。

用晚餐的丰盛和妈妈的严肃态度形成鲜明对比，并且设置悬念。

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如何突出中心PPT，第四部分内容：课堂小结

1.一条线索贯穿中心。

2.详略得当围绕中心。

3.具体技巧突出中心

开门见山

卒章显志

抑扬对比

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