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部编版七年级语文上册《皇帝的新装》MP3课文朗读

第一网小编3年前 (2022-09-08)293

《皇帝的新装》MP3课文朗读详细介绍: 《皇帝的新装》MP3课文朗读许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园棗除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在...

第一网小编3年前 (2022-09-05)387

《皇帝的新装》PPT课件4 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT课件4 体裁介绍童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。作者简介安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦...

第一网小编3年前 (2022-09-05)318

《皇帝的新装》PPT课件3 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT课件3 体裁介绍童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的____、_____和____来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用_____的手法。作者简介安徒生世界著名的童话作家，世界...

第一网小编3年前 (2022-09-05)319

《皇帝的新装》PPT课件5 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT课件5 关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，...

第一网小编3年前 (2022-09-03)275

《皇帝的新装》PPT教学课件详细介绍: 《皇帝的新装》PPT教学课件第一部分内容：学习目标 1.掌握童话以及安徒生的文学常识；积累生字词。 2.理清故事情节；分析人物形象；了解童话中夸张和想象的作用。 3.培养真诚、求实、不慕虚荣的品格。 ... ... ... 皇帝的新装PP...

第一网小编3年前 (2022-09-03)340

《皇帝的新装》PPT下载详细介绍: 《皇帝的新装》PPT下载第一部分内容：课文导入同学们，你喜欢穿新衣服吗？有这样一位皇帝，他也非常非常喜欢穿新衣服，喜欢到了“为了要穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉”，甚至“每一天每一点钟都要换一套衣服”。今天我们就来认识认识这位特别的皇帝。...

第一网小编3年前 (2022-09-03)294

《皇帝的新装》PPT课件下载详细介绍: 《皇帝的新装》PPT课件下载第一部分内容：导入新课同学们，我们曾无数次走进美丽的童话世界，那里充满了幻想和神奇，童话如同星辰在我们儿时的天空中闪耀着光辉，优美的故事总是令人心醉的。今天让我们再次走进奇妙的童话世界。作者简介安徒生(1...

第一网小编3年前 (2022-09-03)288

《皇帝的新装》PPT 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT 第一部分内容：学习目标 1.有感情地朗读课文，识记并积累文中的生字词。 (重点) 2.理清故事情节；体会文章各种精妙的描写，把握人物性格形象；体会想象和夸张在作品中所起的作用。(重点) 3.联系生活，深刻理解作品寓意，培养真诚...

第一网小编3年前 (2022-08-30)303

《皇帝的新装》PPT优秀课件详细介绍: 《皇帝的新装》PPT优秀课件第一部分内容：知识预览作者简介安徒生（1805~1875） 19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话。代表作：《...

第一网小编3年前 (2022-08-30)334

《皇帝的新装》PPT优秀课件下载详细介绍: 《皇帝的新装》PPT优秀课件下载第一部分内容：学习目标 1.积累生字词，了解作者及童话的特点。 2.学习快速阅读。在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容。 3.调动自己的体验，展开联想和想象，把握作者思路，深入理解课文。 4.分析人物形...

第一网小编3年前 (2022-08-30)263

《皇帝的新装》PPT下载(第1课时) 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT下载(第1课时) 第一部分内容：学习目标快速阅读，整体感知课文的内容，复述故事情节。揣摩人物心理，分析人物形象，提高语言感受力。导入今天，我们一起来学习一篇安徒生的童话《皇帝的新装》。皇帝是如何评价这件新...

第一网小编3年前 (2022-08-30)268

《皇帝的新装》PPT下载(第2课时) 详细介绍: 《皇帝的新装》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：学习目标结合“资料助读”，探究讽刺与想象的手法，深入理解课文主题。展开联想与想象，联系生活实际，体验童话在现实生活中的意义。 ... ... ... 皇帝的新装PPT，第二部分...