部编版七年级语文上册 《皇帝的新装》PPT教学课件

《皇帝的新装》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.掌握童话以及安徒生的文学常识；积累生字词。

2.理清故事情节；分析人物形象；了解童话中夸张和想象的作用。

3.培养真诚、求实、不慕虚荣的品格。

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皇帝的新装PPT，第二部分内容：检查预习

走近作者

安徒生（1805—1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

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皇帝的新装PPT，第三部分内容：初读课文  整体感知

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，引人入胜。

爱新装(引子)(第一段)

做新装(开端)（第二段—第四段）

看新装(发展)(第五段—第二十二段)

穿新装展新装（高潮.结局）（二十三段—结尾）

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皇帝的新装PPT，第四部分内容：精读课文    细节探究

1.在故事情节发展中,骗子们说了一句话起着关键的作用，找一找，并说说它为什么是关键语句？

“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。

这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。

2.在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。

老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。

皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。

老百姓：怕人嘲笑愚蠢；怕招杀身之祸。

3.小孩子为什么敢说真话？

因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故无所顾忌。

4.概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。

皇帝----昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。

大臣----虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。

骗子----狡猾伪善。

孩子----纯洁天真、无所顾忌。

5.课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？

夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。

作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。

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皇帝的新装PPT，第五部分内容：课堂小结

虽然骗子是最可恨的，但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂，解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。

当堂检测

展开想象：

1.假如皇帝去游行时，两个骗子也混在人群中，他们之间将会有怎样的小声而又得意的对话？

2.假如皇帝游行完毕，在皇宫门口碰到两个骗子，将会怎样？

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