当前位置:首页
> 八年级地理教案
地理教案 《因地制宜发展农业》第二课时
第2课时 农业的地区分布设计思想农业的地区分布是本节学习的重点内容之一,如何突破重点是--的关键。地图是反映地理事物及空间分布的重要信息载体,阅读和使用地图是学习地理的基础知识和基本技能。所以充分利用农业分布图并进行列表比较,让学生知道从地图上获取信息,运用所学知识解决地理问题是行之有效的学习方法...
地理教案 第三节 降水和干湿地区 教学设计
第三节 降水和干湿地区 教学目标 1.阅读有关图像,知道我国降水在时间上和空间上的分布特点,记住400mm、800mm等降水量线的分布。 2.知道季风的概念、特点,季风区和非季风区的分布以及我国的干湿地区。 3.理解季风与我国降水空间和时间分布的关系,培养学生空间想像力和分析能力。4.渗透热爱祖...
地理教案 土地资源 教案
第二节 土地资源 [相关课件]教学要求1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点,初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。2.从生活、生产实例出发,使学生了解合理利用土地资源的重要性,以及中国土地资源存在的问题。3.教育学生树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观...
地理教案 “祖国的宝岛”——台湾省
青云一中 殷西玲复习目标:知识目标:熟记台湾省的地理位置、范围、领土组成、地形、气候等自然地理特征。能力目标:学会分析中国台湾的自然特征与经济特征之间的关系。情感目标:进一步明确中国台湾自古以来就是我国的神圣领土。重点:中国台湾的自然环境对经济的影响难点:中国台湾的地形特征复习过程主干知识梳理 ...
地理教案 《地形和地势》教学设计(第1课时)
■教学目标1.能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地形、地势的主要特征。2.初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类...
地理教案 初二地理辅导:我国地理知识点整理
我国省级行政区记忆口诀京津沪渝直辖市,蒙宁新藏桂自治一国两制台港澳,东北三省黑吉辽冀晋鲁 归华北,苏浙皖赣在华东湘鄂豫 归华中,华南还有粤闽琼川滇黔 归西南,西北还有陕甘青我国之最面积最小的省是澳门,面积最大的省是xq纬度最高的省是黑龙江,纬度最低的省是海南跨经度最广的省是内蒙古, 跨纬度最广的省海...
地理教案 《气候复杂多样,季风气候显著》八上地理学案
课题第二章 第二节(第3课时)气候复杂多样,季风气候显著 主备人 课型 新授课 备课时间 .9.14 序 号 9学习目标运用资料说出我国气候的主要特征及影响因素了解季风气候的成因、特点以及给我国农业带来的有利和不利的影响。重点难点我国气候特征、我国降水时间分配不均的...
地理教案 第4课 工业的发展教案
第4课 工业的发展教案【教学目标】1、了解我国工业发展的成就。2、了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向;收集资料加深理解高新技术产业的技能,读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。3、通过感知高新技术产业的成果,形成地理表象,根据收集到的信息,通过抽象、概括思维过程,形成、理解高新技术...
地理教案 《因地制宜发展农业》第一课时
第1课时 农业与我们设计思想我国人口多,农村人口比重大,在今后相当长的一段时间内,农业仍是我国国民经济的基础。我们应该了解我国农业在国民经济中的地位、地理差异、因地制宜发展农业、农业面临的挑战与对策以及农业建设的方向。“农业与我们”标题的学习,如何真正改变学生的学习方式是--的最终归宿。密切联系生...
地理教案 八年级地理重庆教案
重庆市课 题第二节 “西南山城”——重庆市课 型新授课教学目标1、了解重庆是我国最年轻的中央直辖市2、了解重庆发达的交通运输,在经济建设中的重要作用3、了解征订的主要工业部门及在西部大工业开发战略中的重要地位4、通过本节知识的学习,使学生了解国家投资建设三峡、实施西部大开发战略的重大意义,鼓...
地理教案 第一节 逐步完善的交通运输网(第三课时)
(第三课时)一、设计思想结合地图让学生了解交通枢纽的类型与特点;在学生了解各种运输方式的特点后,通过实例让学生总结归纳选择运输方式的标准,最后通过制作旅行计划得到巩固。二、教学目标1.知识与能力:了解我国重要的交通枢纽,学会根据需要合理地选择交通运输方式。2.过程与方法:通过读图分析、实例练习和旅游...
地理教案 自然资源的总量和人均占有量
教学目标 1.通过阅读大量的数据资料,使学生了解我国自然资源数量大、种类多的特点,帮助学生建立民族自豪感。 2.通过与其他国家比较,使学生了解我国人均资源不足的特点,明确我国在自然资源上面临的严峻形势;通过分析其中的原因,使学生认识到我国资源短缺的现实国情,培养学生的忧患意识与人地协调的观念。 ...
- 最新文章
-
9秒前
49秒前
50秒前
4分钟前
1天前
- 热门阅读
-
- 研究报告 蚂蚁花呗市场研究报告
417 浏览范文大全
392 浏览政治
353 浏览语文
336 浏览语文
278 浏览语文
- 研究报告 蚂蚁花呗市场研究报告