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物理教案 “向心力”教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-07)146
  一、教学内容分析  向心力是物体做匀速圆周运动时所受到的合外力,它是本章圆周运动的重点。由于这一节内容比较多,可分为两个课时,第一课时讲述有关向心力的概念,第二课时是生活中向心力的应用实例,而本--是第一课时有关向心力的概念。本节课的教学重点和难点是学生如何建立向心力的概念,为了使学生容易接受,...

物理教案 动能和动能定理

第一网小编2年前 (2022-09-07)145
一、教学目标    1.知识和技能:    ⑴理解动能的概念,会用动能的定义式进行计算;⑵理解动能定理及其推导过程; ⑶知道动能定理的适用条件,会用动能定理进行计算。     2.过程和方法:    ⑴体验实验与理论探索相结合的探究过程。⑵培养学生演绎推理的能力。⑶培养学生的创造能力和创造性思维。 ...

物理教案 5.2    功  教学设计(新课标)

第一网小编2年前 (2022-09-07)128
教具:带有牵引细线的滑块(或小车)。(一)引入新课  功这个词我们并不陌生,初中物理中学习过功的一些初步知识,今天我们又来学习功的有关知识,绝不是简单地重复,而是要使我们对功的认识再提高一步。(二)教学过程设计  1、功的概念  先请同学回顾一下初中学过的与功的概念密切相关的如下两个问题:什么叫做功...

物理教案 运动的合成和分解

第一网小编2年前 (2022-09-07)134
第二节    运动的合成和分解教学目标:1、 在一个具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动。知道合运动和分运动是同时发生的,并且不互相影响。2、 知道什么是运动的合成,什么是运动的分解,理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。3、 会用作图法和直角三角形知识解有关位移和速度的合成,分解问题。4、 ...

物理教案 “法拉第电磁感应定律”教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-07)136
“法拉第电磁感应定律”--内蒙古呼和浩特市第十四中学 王文梅【教学目的】1.理解电磁感应现象中感应电动势的存在;2.通过对实验现象的观察,分析、概括与感应电动势的大小有关的因素,从而掌握法拉第电磁感应定律,并使学生体会在发现和认识物理规律中物理实验的重要作用,培养学生的实验操作能力;3.通过本节课的...

物理教案 无线电波的发射和接收、电视、雷达

第一网小编2年前 (2022-09-07)125
教学目标一、知识目标  1、了解无线电波的波长范围.  2、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念.  3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理.  4、了解电视和雷达的基本原理.二、能力目标  1、通过学习这部分内容,加深学生对无线电知识的了解,同时结合日常相关现象,通过简单的无线电实验,培养...

物理教案 《曲线运动》

第一网小编2年前 (2022-09-07)149
  一、设计思想  在旧教材中,《曲线运动》关于曲线运动的速度方向的教学,通常通过演示圆周运动的小球离心现象,演示砂轮火星痕迹实验,采取告知的方式,让学生知道曲线运动的速度方向为该位置的切线方向,由于轨迹是瞬间性,实验有效性差。在新教材中,通过曲线轨道实验演示曲线运动的方向,再告知速度方向是曲线的切...

物理教案 5.7 动能和动能定理 课 型 新授课(新课标)

第一网小编2年前 (2022-09-07)124
高中物理课堂教学教案       年   月    日 课 题 §5.7 动能和动能定理 课 型 新授课(2课时)    教   学  目   标 知识与技能  1.使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算式.  2.结合教学,对学生进行...

物理教案 §7.10  能量守恒定律与能源

第一网小编2年前 (2022-09-07)124
§7.10  能量守恒定律与能源  课时18教学目标:知识与技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散过程与方法通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义情感态度与价值观感知我们周围能源的耗散,树立节能意识教学重点能量守恒定律、应用能量守恒定律解决问题教学难点理解能量守恒定律的确切含义...

物理教案 牛顿第三定律的教案示例

第一网小编2年前 (2022-09-07)127
一、教学目标1.在物理知识方面理解作用力和反作用力的关系,掌握牛顿第三定律的内容.2.牛顿第三定律是通过实验得到的,在这一节课中要充分让学生体会到这一点.通过本节课的教学,要让学生在学习物理知识的同时,学会物理学研究现象、总结规律的方法.二、重点、难点分析1.本节教学的重点是认识并理解作用力和反作用...

物理教案 §8.2  库仑定律

第一网小编2年前 (2022-09-07)123
   第2课时教学目标知识与技能:1.掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律.2.会用库仑定律进行有关的计算.过程与方法:1.渗透理想化方法,培养学生由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力.2.渗透控制度量的科学研究方法  情感态度与价值观:通过元电荷的教学,渗透物质无限可分的辩证...

物理教案 第五课时力学单位制

第一网小编2年前 (2022-09-07)137
教学目标:    一、知识目标:    1、知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位;    2、知道力学中的三个基本单位。    二、能力目标:    培养学生在计算中采用国际单位,从而使运算过程的书写简化;    三、德育目标:    使学生理解建立单位制的重要性,了解单位制的...