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> 八年级政治教案
政治教案 老师伴我成长(1)、(2)教案
教学目标知识目标:了解教师工作特点,知道新型师生关系基本内容,知道与教师交往与沟通基本准则;了解新型师生关系的特点, 掌握建立良好师生关系的方法。能力目标:正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用,通过恰当方法表达对教师的感情,运用角色转换方法解释师生交往不同行为,理解师生交往中的矛盾冲突,能...
政治教案 心中要有杆“秤”——明辨是非为人正直教案
心中要有杆“秤”——明辨是非为人正直知识与能力目标1.知道正直是中华民族传统美德,是我们党的优良传统,也是一个人应具备的优良品质,知道正直的人要公正、坦率、敢于坚持正义,主持公道,敢于说真话;2.做到在日常生活中,能坚持正确的言行,坦率地对不良现象提出批评;做到公正的态度对待同学。情感态度和价值观目...
政治教案 第二课 我与父母交朋友 知识导引
第二课 我与父母交朋友 知识导引一、学习目标通过本课的学习,能够正确认识父母对自己的关爱和教育,以及与父母之间可能产生的矛盾,辩证分析逆反心理,并克服消极“逆反”心理;能够认识通过亲子双方的努力,代沟是可以跨越的;初步培养与父母之间交往与沟通的能力,形成自我调适、自我控制的能力;学会理智地调控自己...
政治教案 第一单元“相亲相爱一家人”教学计划及教案
教学目标:通过教学使学生在不断扩展的社会生活中,学会与各种各样的人打交道,学会交往,提升学生的道德水平,增强学生的出世能力,促进自身的健康发展,学会与家长交往,学会与家长沟通,学会产生矛盾和冲突时,找出化解的最好方法。教学重点:家庭关系的确立;认识自己家庭的能力;领悟父母的爱心;学会孝敬父母; 领悟...
政治教案 第九课 我们崇尚公平
第九课 我们崇尚公平课标要求知道公平有利于社会稳定,树立公平意识。理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。懂得社会是一个合作系统,合作既能带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。课时安排:2课时。 教学方法:活动教学法...
政治教案 第八课 竞争合作求双赢 教案
第八课 竞争合作求双赢 第1课时 竞争? 合作?教学目标:1.知识目标:认识现代社会是充满竞争与合作的社会;了解竞争的积极作用与消极作用;知道竞争的规则和竞争的目的;理解平等竞争与合作共享的意义。2.能力目标:初步掌握克服忌...
政治教案 八年级政治合作就在身边4
第一框 合作就在身边教学目的与要求:(一)知识与能力:通过教学,使学生感受和体验生活中的各种合作现象,感知自己所属群体的合作精神。(二)过程与方法:通过设计各种活动,让学生认识到合作无处不在,初步确立对合作有...
政治教案 忠实履行义务
教学目标:明确忠实履行应尽的义务的要求,提高饯行法定义务和道德义务的能力,增强对国家、对社会、对他人责任意识,做负责任的公民。教学重点:明确忠实履行应尽的义务的要求。教学难点:提高对履行道德义务重要意义的认识,真正提升学生的义务观念。教学方法:讲授法;讨论法;情感激励法。导入新课:通过前几课的学习,...
政治教案 《文明交往礼为先》学案
一. 生活幽默以下是一位年轻人问路时的一段对话,请同学们与自己的同桌进行对话练习(年轻人):喂,过来老头,我来问你,到无棣新区还有多远?(老大爷):五拐杖!(年轻人)::五拐杖是什么意思,怎么不论里?(老大爷):论礼?论礼你应该管我叫大爷!1. 这则笑话对我们的人际交往有什么启示呢?2. 请你阅读教...
政治教案 八年级政治上册《海纳百川 有容乃大》教案
八年级政治上册《海纳百川 有容乃大》教案教学目标通过教学使学生了解宽容的内涵以及为什么要宽容;在生活、学习中能够以自己的行动平等待人,宽容他人,尊重他人;体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。教学重点:为什么需要宽容?教学难点:宽容与纵容的区别。导入新课:教师讲“宰相肚里能撑...
政治教案 第一节《正确认识个人与集体的关系》教学案
学习目标情感态度价值观:体会在集体生活中“团结就是力量”,感受集体的温暖与力量,珍惜集体的团结能力目标:能够辩证地认识个人与集体的关系知识目标:正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体离不开个人;懂得团结就是力量学习重难点: 学习重点:个人与集体的关系 难点:团结就是力量教学过程:一、自...
政治教案 第三课 优良的意志品质教案
第三课 优良的意志品质教案教学目标 [情感、态度与价值观] 1.感受意志的力量,懂得优良的意志品质对自己的成长有利。 2.学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。 [知识与能力] 1.了解坚强意志的四种特征,能分析自己的意志品质。 2.知道意志的作用:能激发人的潜能,...
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