当前位置:首页 > 九年级语文教案

语文教案 21.古文二则

第一网小编2年前 (2022-08-31)158
《四知》通过叙述“杨震拒金”的故事,表现了身居高官的杨震廉洁自律,坚决拒贿的高尚品格。 《私心》通过第五伦从内心深处进行挖掘,坦然承认自己也有私心的故事,表现了第五伦的无私奉公,自觉修身揭私的精神,在现代社会仍有极其深刻的教育意义。一、基础知识积累1.给下列字注音骘(zhì) 邑(yì) 谒(yè)...

语文教案 《沁园春雪》教学设计

第一网小编2年前 (2022-08-31)169
【教学思路】《沁园春•雪》是体现毛泽东诗词特点和革命乐观主义精神的典范作品。教学过程中,注重联系该词的写作背景,抓住该词熔描写、议论、抒情于一炉,虚实相结合,动静结合,意境壮美,气势磅礴,感情奔放,气度豪迈的特点,领会本词的基本内容和写法,进而培养学生欣赏诗词的能力。【教学目标】1、知识与能力目标:...

语文教案 诗歌鉴赏分类例说与实战(喻理诗)

第一网小编2年前 (2022-08-31)167
中华诗词一般都以抒情为主,写景、叙事为辅,而在诗词中阐明道理往往遭人非议,宋人严羽就认为“诗有别趣,非关理也”,这是十分错误的。沈德潜在《说诗啐语》中也曾指出:“人谓诗主性情,不主议论,似也不尽然”,同时他还指出:“议论须带情韵以行”。其实,沈德潜的看法还不够完整,诗词中的说理也不全是通过议论来表达...

语文教案 苏教版九年级语文上册第三单元导学案

第一网小编2年前 (2022-08-31)167
《成功》导学案姓名                              班级【学习目标】 1、准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。 2、品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书...

语文教案 5、孔乙己

第一网小编2年前 (2022-08-31)171
一、知识点拨与学法引导(一)整体感知《孔乙己》这篇小说,通过对主人公孔乙己后半生悲惨遭遇的描述,深刻揭露了封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。小说一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,揭露了科举制度的罪恶;另一方面,揭示了封建社会的世态炎凉,叙写了当时一些人们的冷漠麻木、昏沉可鄙的...

语文教案 《多收了三五斗》教学设计(2篇)

第一网小编2年前 (2022-08-31)166
《多收了三五斗》教学设计(一)教学目标:1.朗读课文,理清小说情节。 2.品味人物对话,分析人物性格特征。 3.揣摩农民群像的塑造及其表达效果。  4.认识“丰收成灾”的社会根源,认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。教材分析:叶圣陶先生创作的短篇小说《多收了三五斗》反映的是20世...

语文教案 九年级上册理解性名句默写知识点整理(语文版)

第一网小编2年前 (2022-08-31)176
1、读到龚自珍《己亥杂诗》中"落红不是无情物,化作春泥更护花",就让我们很自然的联想到李商隐《无题》中的名句:“_______________,_______________。”2、酒是文人的爱物,《闻官军收河南河北》中杜甫“___________,青春作伴好还乡”,《水调歌头》中苏轼“明月几时有,...

语文教案 《我爱这土地》课堂教学实录

第一网小编2年前 (2022-08-31)162
师:文学的魅力是巨大的。在这个领域里,我们随口就能说出一连串光辉的名字。在这些闪光的名字当中,有不少是后来才改弦易辙,加入到这个行列里来的。同学们,能说出多少位后来改行成为诗人或作家的? 生:鲁迅先生(鲁迅先生是我们大家最熟知的一位,他是弃医从文) 师:中国现代文坛还有一位弃医从文的文学泰斗,知道是...

语文教案 范进中举

第一网小编2年前 (2022-08-31)151
本文通过对前后精神状态及社会地位的变化的描写,揭示了封建社会科举制度对人的毒害。学习时,我们应——1.抓住胡屠户对范进中举前后态度的变化,体会对比的方法对表现人物思想性格、表现主题的作用。2.体会讽刺手法对表现主题的作用。3.体会人物语言的个性化描写。走近作者一、作者简介吴敬梓(1701—1754)...

语文教案 九上《机智幽默》教案

第一网小编2年前 (2022-08-31)173
机智幽默教案(一)课堂教学要求:【教材分析】本单元是新闻单元,学生已有大量的新闻阅读经验,有的同学甚至已养成了读报的习惯,通过本单元的学习,使同学们的阅读和写作与社会实践、与他们的实际生活需要产生更为紧密的联系,以达成学以致用的目的。【教学目标】1.养成关心时事报道的习惯,了解新闻类文体广义和狭义的...

语文教案 九上《悔的边缘》集体备课教案

第一网小编2年前 (2022-08-31)177
初中—语文—九年级上册—第四单元 机缘巧合—悔的边缘实验区优秀教学设计——《悔的边缘》悔的边缘一、速读课文,完成下列任务1.小说讲了一个什么故事?(一句话概括)2.理解题目的含义。(“悔的边缘”不仅表现了“悔”,还表现了一种更为复杂的心理,它是两种不同思想的碰撞,在两种思想之间徘徊。) 3.从这个故...

语文教案 第二十一课、曹刿论战

第一网小编2年前 (2022-08-31)130
一、教学目标    l.正确辨析课文中疑难字、词、句的意义。加深对通假字,古今异义现象的认识。  3.理解文章要表明的观点。让学生谈谈曹刿的“远谋”。强化学生的口头表达能力。二、学法引导  引导学生通过朗读课文,发现问题,疑难字、词、句意的理解。三、重点•难点•疑点及解决办法  1.辨析疑难字、词、...