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部编版五年级语文下册 《遨游汉字王国》PPT(第3课时)
《遨游汉字王国》PPT(第3课时) 详细介绍: 《遨游汉字王国》PPT(第3课时) 第一部分内容:学习目标 1.初步了解研究报告的写法。(重点) 2.通过多种途径搜集调查、整理学习的资料,培养学生主动学习、探究学习的能力。(难点) ... ... ... 遨游汉字王国PPT,第二部...
部编版五年级语文下册 《军神》PPT(第2课时)
《军神》PPT(第2课时) 详细介绍: 《军神》PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.感受课文语言的趣味,进一步掌握通过人物语言、动作、神态来体会人物的情感态度的方法。(重点) 2.了解课文内容,明确文章中心,感受刘伯承的顽强毅力,培养学生正确的价值观。(难点) 通过上节...
部编版五年级语文下册 《牧场之国》PPT(第1课时)
《牧场之国》PPT(第1课时) 详细介绍: 《牧场之国》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.学习本课“毡、犊、眺”等10个生字,会写“仪、尊,眺”等16生字,理解词语在句子中的意思。(重点) 2.有感情地朗读课文,初步感知文意,感受异国风光。(难点) 同学们,大家有没有...
部编版五年级语文下册 《古诗三首》PPT课件(第1课时)
《古诗三首》PPT课件(第1课时) 详细介绍: 《古诗三首》PPT课件(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.学会本课生字,理解古诗的意思。(重点) 2.借助朗读、想象感悟诗文的美好意境,使学生从中受到美的熏陶,正确地体会作者的思想感情。(难点) 请同学们仔细看看这张图片,你能不...
部编版五年级语文下册 《那一刻,我长大了》PPT
《那一刻,我长大了》PPT 详细介绍: 《那一刻,我长大了》PPT 第一部分内容:习作内容 翻阅影集、日记、成长手册......回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?今天,我们的习作就是围绕“那一刻,我长大了”来写的,把自己受到触动、感到长大的...
部编版五年级语文下册 《他陶醉了》PPT(第2课时)
《他陶醉了》PPT(第2课时) 详细介绍: 《他陶醉了》PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.叙述有条理,语言通畅,用词准确,学习运用学过的表达方式来描写一个人的样子。(重点) 2.培养学生养成乐于观察、善于观察的好习惯。(难点) 同学们,上节课通过讨论学习,我们知道了描...
部编版五年级语文下册 《中国的世界文化遗产》习作PPT(第1课时)
《中国的世界文化遗产》习作PPT(第1课时) 详细介绍: 《中国的世界文化遗产》习作PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.了解中国的世界文化遗产。(重点) 2.通过学习,培养学生的爱国情怀、民族自豪感。(难点) 这节课,我们将一起游览中国的世界文化遗产。 ... ......
部编版五年级语文下册 《人物描写一组》PPT(第2课时)
《人物描写一组》PPT(第2课时) 详细介绍: 《人物描写一组》PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会作者是通过怎样的描写来突出主题的,培养学生善于思考的能力 。(难点) 上节课我们学习了文...
部编版五年级语文下册 《遨游汉字王国》PPT(第1课时)
《遨游汉字王国》PPT(第1课时) 详细介绍: 《遨游汉字王国》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。(重点) 2.通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。(难点) ... ... ... 遨游汉字王国PPT,第二部分内容:汉字真有...
部编版五年级语文下册 《杨氏之子》Flash动画课件
《杨氏之子》Flash动画课件 详细介绍: 《杨氏之子》Flash动画课件 杨氏之子① 梁国杨氏子九岁,甚② 聪惠③ 。孔君平诣④其父,父不在,乃⑤呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示⑥儿曰⑦:“此是君家果。”儿应声答曰:“未⑧闻孔雀是夫子家禽。” ①本文选自南朝刘义庆的《世说新语》...
部编版五年级语文下册 《景阳冈》PPT(第1课时)
《景阳冈》PPT(第1课时) 详细介绍: 《景阳冈》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.学习本课“筷、恰、谋”等18 个生字,会写“冈、饥、恰” 等15生字,理解词语在句子中的意思。(重点) 2.初步感知文意,理解课文内容,了解武松打虎的经过。(难点) 同学们,你们了解...
部编版五年级语文下册 《习作例文》PPT
《习作例文》PPT 详细介绍: 《习作例文》PPT 第一部分内容:学习目标 1.熟读课文《我的朋友容容》。(重点) 2.了解刻画人物的方法。(难点) 同学们,大家有没有寄过信? 这节课,就让我们一起学习例文《我的朋友容容》,看看她寄信时发生了哪些趣事。 ... ... ... 习作...