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人教版八年级数学上册 《三角形的边》三角形PPT
《三角形的边》三角形PPT 详细介绍: 《三角形的边》三角形PPT 第一部分内容:新知导入 观察思考:以下的图中,都出现了什么几何图形?这种几何图形有什么特点?如何定义它? 三角形的概念 如何定义三角形? 由3条不在同一直线上的线段,首尾顺次相接组成的图形叫做三角形. 三角形的边...
人教版八年级数学上册 《分式》PPT课件3
《分式》PPT课件3 详细介绍: 《分式》PPT课件3 想一想? 甲乙两人做某种机器零件。已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等。求甲、乙每小时各做多少个? 1. 甲每小时做x个零件,做90个零件所用的时间是90÷x小时,还可用式子90/x小时来表...
人教版八年级数学上册 《分式的混合运算》分式PPT课件
《分式的混合运算》分式PPT课件 详细介绍: 《分式的混合运算》分式PPT课件 研究解决: 这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意: ①按照运算法则运算; ②乘除运算属于同级运算,应按照先出现的先算的原则,不能交换运算顺序; ③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘法交换律和结合律可起...
人教版八年级数学上册 《分式的乘除》分式PPT课件
《分式的乘除》分式PPT课件 详细介绍: 《分式的乘除》分式PPT课件 分式的乘法法则 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。 用符号语言表达: a/b×c/d=ac/bd 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。 用符号语言表达:...
人教版八年级数学上册 《分式》PPT课件
《分式》PPT课件 详细介绍: 《分式》PPT课件 单项式:数与字母或字母与字母的积 多项式:几个单项式的和 注意:代数式包括整式,也就是说整式是代数式但代数式就不一定是整式了. 注解: (1)分式也是代数式; (2)分式是两个整式的商,它的形式是A/B(其中A,B都是整式并且还要...
人教版八年级数学上册 《分式方程》分式PPT课件3
《分式方程》分式PPT课件3 详细介绍: 《分式方程》分式PPT课件3 【问题】 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间, 与以最大航速航行60千米所用时间相等, 江水的流速为多少? 解:设江水的流速为 v 千米/时,根据题意,得 1...
人教版八年级数学上册 《三角形的稳定性》三角形PPT
《三角形的稳定性》三角形PPT 详细介绍: 《三角形的稳定性》三角形PPT 第一部分内容:【学习目标】 1.让学生知道三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性. 2.让学生理解三角形的稳定性和四边形的不稳定性. 【学习重点】 了解三角形的稳定性在生产、生活中的实际应用. 【学习难点】...
人教版八年级数学上册 《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件
《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件 详细介绍: 《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件 复习与回顾:整式的乘法 计算下列各式: x(x+1)=x2 + x; (x+1)(x-1)=x2-1 . 观察、探究与归纳 请把下列多项式写成整式乘积的形式. 把一个多项式化成几个...
人教版八年级数学上册 《三角形的高、中线与角平分线》三角形PPT下载
《三角形的高、中线与角平分线》三角形PPT下载 详细介绍: 《三角形的高、中线与角平分线》三角形PPT下载 第一部分内容:学习目标 了解三角形的高、中线与角平分线的概念以及简单性质; 会用工具准确画出三角形的高、中线、角平分线. ... ... ... 三角形的高中线与角平分线PP...
人教版八年级数学上册 《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件3
《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件3 详细介绍: 《因式分解》整式的乘除与因式分解PPT课件3 问题1、根据学习用平方差公式分解因式的经验和方法,分析和推测什么叫做运用完全平方公式分解因式? 将整式乘法的平方差公式反过来写即是分解因式的平方差公式.同样道理,把整式乘法的完...
人教版八年级数学上册 《分式方程的应用》分式PPT课件2
《分式方程的应用》分式PPT课件2 详细介绍: 《分式方程的应用》分式PPT课件2 教学目标: 1、用列表法列分式方程、解决现实情境中的问题。 2、体会数学模型的应用价值。 教学重点:利用列表法审明题意,将实际问题转化为分式方程的数学模型。 教学难点:从有形的列表逐渐过渡到无形的列...
人教版八年级数学上册 《分式方程》分式PPT课件
《分式方程》分式PPT课件 详细介绍: 《分式方程》分式PPT课件 学习目标: 1、理解整式方程、分式方程及增根的概念; 2、掌握可化为一元一次、一元二次方程的分式方程的解法; 3、了解分式方程产生增根的原因及掌握验根的方法。 增根的定义 增根:在去分母,将分式方程转化为整式方程的...