当前位置:首页
> 比例 第5页
人教版六年级数学下册 《解比例》比例PPT课件下载
《解比例》比例PPT课件下载 详细介绍: 人教版六年级数学下册《解比例》比例PPT课件下载,共12页。 探究新知 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米? 解:设这座模型的高度是xm。 x:32...
人教版六年级数学下册 《图形的放大与缩小》比例PPT课件下载
《图形的放大与缩小》比例PPT课件下载 详细介绍: 人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》比例PPT课件下载,共16页。 例题讲解 寻找放大的规律。 按2∶1画出下面三个图形放大后的图形。 放大的规律 一个图形按照n∶1的比扩大之后, 图形的大小发生改变,形状不会改变。 图形的所...
人教版六年级数学下册 《用比例解决问题》比例PPT教学课件(第2课时)
《用比例解决问题》比例PPT教学课件(第2课时) 详细介绍: 人教版六年级数学下册《用比例解决问题》比例PPT教学课件(第2课时),共12页。 探究新知 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天? 方法一...
人教版六年级数学下册 《反比例》比例PPT教学课件
《反比例》比例PPT教学课件 详细介绍: 人教版六年级数学下册《反比例》比例PPT教学课件,共8页。 定义解析 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定, 这两种量就叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。 关系式:反比例的关系式...
人教版六年级数学下册 《认识比例尺》比例PPT下载(第1课时)
《认识比例尺》比例PPT下载(第1课时) 详细介绍: 人教版六年级数学下册《认识比例尺》比例PPT下载(第1课时),共11页。 新课引入 提出疑问:我们要绘制教室的平面图,如果按实际尺寸来绘制,需要多大的图纸?可行吗?如果要画中国地图呢? 在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距...
人教版六年级数学下册 《正比例》比例PPT教学课件
《正比例》比例PPT教学课件 详细介绍: 人教版六年级数学下册《正比例》比例PPT教学课件,共12页。 复习导入 回顾学过的数量关系有哪些? 速度×时间=路程 单价×数量=总价 工作效率×工作时间=工作总量 …… 探索新知 文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下...
人教版六年级数学下册 《认识比例尺》比例PPT下载(第3课时)
《认识比例尺》比例PPT下载(第3课时) 详细介绍: 人教版六年级数学下册《认识比例尺》比例PPT下载(第3课时),共13页。 新课引入 我们今天就运用前面学习的比例尺知识来画图,学习画图时要注意什么?步骤是什么呢? 例题讲解 例3 小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小...
人教版六年级数学下册 《比例的基本性质》比例PPT免费课件
《比例的基本性质》比例PPT免费课件 详细介绍: 人教版六年级数学下册《比例的基本性质》比例PPT免费课件,共21页。 复习导入 什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例 探究新知 结论:外项的积和内项的积相等 在比例里,外项的积和内项的积相等,这就叫比例的基本性质 a:c...
人教版六年级数学下册 《图形的放大与缩小》比例PPT教学课件
《图形的放大与缩小》比例PPT教学课件 详细介绍: 人教版六年级数学下册《图形的放大与缩小》比例PPT教学课件,共34页。 学习目标 1、通过观察、操作,体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义. 2、通过图形的放缩,结合具体情境,感受图形的相似. 小试牛刀 把下面正...
人教版六年级数学下册 《自行车里的数学》比例PPT下载
《自行车里的数学》比例PPT下载 详细介绍: 人教版六年级数学下册《自行车里的数学》比例PPT下载,共14页。 活动探究 1.研究普通自行车的速度与内在结构的关系。 方法一:蹬一圈,直接测量。 可是这样误差会较大。 方法二:试试蹬一圈后看齿轮转几圈,用后齿轮转的圈数乘车轮的周长就计...
人教版六年级数学下册 《认识比例尺》比例PPT课件
《认识比例尺》比例PPT课件 详细介绍: 人教版六年级数学下册《认识比例尺》比例PPT课件,共13页。 探究新知 什么叫比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离∶实际距离=比例尺 图上距离:实际距离 =1cm:50km =1cm:5000000cm...
人教版六年级数学下册 《反比例》比例PPT课件下载
《反比例》比例PPT课件下载 详细介绍: 人教版六年级数学下册《反比例》比例PPT课件下载,共10页。 情境导入 观察下表,思考下面的问题。 (1)表中有哪两种量? (2)水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变化的? (3)相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少? 探索...