初中数学教学设计 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

教学设计 “角的分类”教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)146

教学内容：课本第55页。教学目的： 1.使学生认识直角、锐角、钝角、平角和周角，并能正确地区分。 2.使学生能记住上面各种角的度数（或范围大小）。 3、掌握直角、钝角、平角和周角之间的关系教学重点：掌握量角分类的方法教学难点：周角和平角教学过程：...

教学设计《逆命题、逆定理（3）》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)152

教学设计 ——求是中学李明兰《逆命题、逆定理（3）》是九年制义务教育八年级第一学期的一节课，本堂课呈现的教学内容主要是角平分线的定理、逆定理以及利用角平分线的定理和逆定理来解决几何问题。在定理学习的过程中最困扰学生们的是“点到角两边的距离”，这同时也是本堂课的重中之重，为了让学生更好地掌握...

教学设计分数乘整数教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)147

鹰之梦我在去年暑假听了数学特级教师刘德武老师的《分数乘整数》这节课，很有感受，把刘老师的思路加以整理，创新的教学设计为：一、引入，明确今后主要的学习内容。鼓励学生相信自己能学好。二、口算，感受分数乘整数的含义 1、读出算式，并口算出结果：1/5+2/5= 1/4+1/4= ...

教学设计《图形的平移》教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)154

张家港市暨阳湖实验学校惠波电话0512-51293085 信箱一, 教材分析本节是《数学(八年级)(下)》(华师大版)第11章平移与旋转的第1节.它是本章的第一个关于图形变换的内容,它具有承上启下的作用.学生在七年级下学期已经学习了"轴对称",初步积累了一定的图形变换的数学活动经验.在此基础上,教...

教学设计一元一次方程教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)134

教学内容一元一次方程教学目标1.熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本过程.2.通过具体的例子，归纳移项法则3.掌握解一元一次方程的基本方法，能熟练求解一元一次方程（数字系数），能判别解的合理性.教学重点重点是移项法则教学难点重点是移项法则教具学具教学流程1.提出问题：解方程：5x-2=82.自主...

教学设计用计算器进行数的开方

第一网小编2年前 (2022-09-20)152

乐清市白象镇中屠勤秧一、教材分析1.教材的地位与作用《用计算器进行数的开方》是浙教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册第三章的一节课，本节课是在学生已熟悉了计算器一些常用键功能和熟悉加减乘除乘方运算的基...

教学设计五人墓碑记教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)143

冉祥明文言文的教学，最大的困难就在于文章年代久远，与现实联系又不大，学生普遍提不起学习的兴趣，因此，提高学生的学习兴趣乃是文言文教学的重中之重。把学生的学习兴趣提起来了，教学任务也就完成一半了。本着这一原则，在进行《五人墓碑记》的教学时，我们可以尝试做如下几项工作：一，本文记叙的是明末苏州市民的一...

教学设计抛物线概念建构学习的教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)156

建构主义强调学习主体的感知，认为数学知识不能从一个人复制到另一个，而是个体在原来已有的知识结构以及经验的基础上，通过学习主体的感知、探索、交流、消化，使之适合自已的数学认知结构，才能实现对知识的理解和掌握。所以教师在课堂教学中是一个指导者、帮助者，而学生才是学习的主体，教师根据学生的认知结构，创...

教学设计 “十字相乘法”教学设计

第一网小编2年前 (2022-09-20)158

黄浦学校范丽君【教学内容】8.15 十字相乘法（第一课时，课本P.49～...

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