美术教学反思 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

教学反思色彩花卉写生教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)145

色彩教学中到了画花卉的时候,校园里又开满了菊花,想起这段时间在画花卉,画室里是有几盆塑料花,虽然做得很精致,总是一种没有生命的东西,想着就去学校的花圃,向花老板要了一盆开得正灿烂的菊花,一盆是白色的,确切地说是白中带绿的。一盆是明黄色的，我把它从盆中剪了下来，变成了一大束。　　提前去画室摆了台，...

教学反思《有趣的拓印》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)146

有趣的拓印》这一课是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的内容。本课的设置是为了使儿童在活动中来认识、发现和体验实物纹理所具有立体感、浮雕感和形式的美感，在运用蜡笔等工具皴涂后就可以获得相应的形象，这种简单的方法是学生易掌握的。在本课的图例中展示的自然纹理和实物纹理，是为了引导学生去寻找发现更多纹理...

教学反思《大人国与小人国》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)197

一、教材分析：　《大人国与小人国》是三年级美术上册第三课的内容。　教学重点是能够举例说明大小是通过相互比较才可以体会出来的。　教学难点是能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”。二、案例反思：　这节课我主要抓住了小学生的好奇心和喜欢新奇事物的心理，以学生熟知的神话故事情节导入，...

教学反思《认识三原色》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)146

这节课是三年级学生第一次接触水粉色（因为三年级刚用新教材）学生手中五光十色的水粉色正如孩子眼里的世界五彩缤纷，怎样从色彩学的角度讲授，如何认知，识比、色相，调配颜色及有关的色彩明暗、深浅等基本常识和一般原理，使我常常陷入困惑。　　根据儿童的年龄，心理和智力特点，我注重教学的时间性，引导学生用红黄蓝...

教学反思《祖国在我心中》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)143

开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，是教育引导广大青少年在构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会进程中充分发挥生力军作用的具体措施。党的十六届五中全会描绘了我国“十一五”期间经济社会发展的美好蓝图。当前，我们国家的发展正站在一个新的历史起点上，以20多年改革开放的成就为基石，以实施“十一五”规划...

教学反思水墨画教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)141

在以往有些美术活动中，为了怕麻烦，有时一些水墨画往往会改成平常的画，但在这次的美术活动《蛙声十里》之后,我觉得以后要让孩子们多练习水墨画。在让幼儿动手操作之前，我先请幼儿欣赏齐白石的水墨画《蛙声十里》，让幼儿感知画家画水墨画的特点，然后我再示范怎么画青蛙，要求幼儿画出不同形态的青蛙，并表现出青蛙在什...

教学反思《包的世界》美术教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)142

，但又不敢说出来，还有就是他们缺乏想象力。在我们的美术教学中，想象就像在人的整个认识过程中一样，是整个连锁中的一个重要的环节.它是学生进行美术学习，创作的必要心理条件，促进认识活动的深入进行，更是创作活动的先导。所以，我们要注重学生想象力的培养，而这也不是一蹴而就的，需要从小抓起，通过各种途径，运用...

教学反思《前前后后》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)207

这一课经过几次试讲，才确定了教学形式。不可否认，实践是检验真理的唯一标准，不尝试永远也发现不了不足，尝试的过程就是不断完善的过程，平时上课也是这样，最后一个班的课往往比前面的几节令人满意，教学效果也好。　　就像这一课的导课，先是让学生通过欣赏一组具有鲜明透视效果的图片和影像资料来发现“近大远小”的...

教学反思《纸品乐陶陶》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)163

的是时间，我让学生在课余用自己的方法加工好皱纸，原本以为没几个同学会响应，但走进教室几乎每个同学面前都有一堆彩色纸绳，说到制作方法更是头头是道，搓，编，绞各个都是能手。可惜在作品创作时，底稿设计还缺少创意，粘贴也不够大胆。但他们的热情感染了我，利用投影边做边讨论，这堂课我和孩子们都很过瘾！...

教学反思美术教学中的反思－－国画

第一网小编2年前 (2022-09-19)125

新的课程改革提倡发展学生的创造性，让学生在广泛的美术文化氛围中学习美术，重点是让学生从单纯的学习美术技能技巧的层面发展到学习美术文化的层面。小学生重点是从课堂学习中了解我们的美术发展史，认识我们优秀的传统艺术文化，特别是国画的教学。国画是我国的国粹，让学生了解中国画艺术是很重要的，那么是否就不需要学...

教学反思《美丽的昆虫》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)146

美术创作需要一个相对较长的过程，但在我们的课堂40分钟里，教学一个创造内容，除去师生之间的讨论交流，最多也只有20-30分钟的自由创作时间，若有时候想讨论的全面些、深入些，恐怕时间就更加不够了。试想，在这么短的时间内能够让学生充分地感受自己想要表现的作品是什么吗？能有时间按照自己的意图完美地完成自己...

教学反思春天来了---教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)138

春天来了是一节根据气候设置的内容，主要是让学生感受到春天，用美术的语言来了解春天的变化。为次我主要在教学中设置了色彩，让学生通过色彩的变化来感受到春天的变化。我觉得2年级的学生也应该知道和把握这个用色彩来直接表现自己对外部事物的感觉了。所以在课开始，我就直接了当的和学生谈春天的，请学生说春天...

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