教学反思 水墨画教学反思
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幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么一、活动目标: 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。二、活动准备: 1、小鸡、小鸭、小狗头饰; 2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具; ...
活动目标: 1、喜欢听故事,在欣赏与讲述中理解故事内容。 2、尝试用abc、abb和aab的模式进行有规律的排序。 3、懂得并感受分享是一件快乐的事情。 活动准备: 白板课件、幼儿操作材料 活动过程: 一、故事导入,激发幼儿兴趣 1、看看这是谁?小刺猬怎么了?他为什么会哭呢? ...
一、活动目标1、了解身体的各个部位及其名称。2、学认汉字“头”、“手”、“脚”、“身体”,并能读准音。3、对汉字产生兴趣,有主动认字的欲望。二、事前准备1、绘制的娃娃图一幅,按头、手、脚、身体各部分剪开并封塑好。2、塑封好的“头”“脚”“身体”“手”的字卡人手一套。3、绘制的小娃娃图人手一个(娃娃...
活动目标:1、初步学习使用底纹笔进行平涂,学习在规定的范围内排列角色顺序,进行粘贴的方法。2、迁移故事中角色出场的顺序,借助标记物进行排序粘贴,利用外部语言线索,自我监控使用底纹笔进行平涂。3、积极参与排序粘贴和平涂活动,注意保持手指干净和画面整洁。活动准备:1、人手一套自己涂好的操作画片、房子、老...
(一)晨间活动:1、教师热情接待家长和幼儿,询问幼儿身体情况。观察幼儿情绪状况。2、幼儿自由选择活动器材进行游戏,教师注意为幼儿增减衣服。(二)生活活动:学塞衣裤活动目标:自己动手学塞衣裤,愿意做力所能及的事。活动准备:幼儿已学过塞衣裤儿歌观察与指导:1、利用盥洗,进行学习,尝试自己塞衣裤。2、幼儿...
活动目标1、试看平面示意图,运用已有的数经验,寻找相应的座位。2、体验“模拟小课堂”的乐趣,乐意细心观察、认真思考。活动准备座位表ppt、有数字的胸饰、题卡等。活动过程一、说说小学课堂1、小朋友,我们都去参观过小学,说说你印象最深的是什么?主要说说与幼儿园不一样的地方。2、小学生会上哪些课呢?3、小...