历史教学反思 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

教学反思《秦汉统一多民族国家的形成》说课材料

第一网小编2年前 (2022-09-19)151

本节课选自九年义务教育五年制小学教科书社会第三册第五单元统一的多民族国家中的第一课《秦汉统一多民族国家的形成》——秦始皇、汉武帝。本课的教学目标是让学生了解秦始皇、汉武帝对多民族统一国家的形成所做出的贡献。并让学生了解多民族统一国家形成的时代。重点是两位先人对多民族统一国家的形成做出的贡...

教学反思《身边的故事》教学设计及课后反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)149

化的规律。二、学生分析　　初一学生具有求知欲望强、好奇心大、积极性高、表现欲望强的特点，具有一定的收集信息和处理信息的能力，具有一定的动口、动手、动脑的能力，具有一定分析、比较、归纳、概括、自主学习、合作探究的能力。三、设计理念　　新课程理念认为，“课程是经验”“教材是范例”“学生是知识的建...

教学反思导入环节中教学情境的创设

第一网小编2年前 (2022-09-19)126

案例：在初中历史第二册第14课《元帝国拓展统一多民族国家基业》一课，我是这样通过教学情境的创设导入新课的：教师首先提问：同学们，谁能用形象而生动的语言，描述一下你想象中的或你所见到过的蒙古大草原的景象吗？学生争先恐后的回答：一望无际的草原、蓝蓝的天空、成群的牛、羊、马、放牧人、骑着骏马在草原奔...

教学反思开放考试，让个性轻舞飞扬

第一网小编2年前 (2022-09-19)134

一、开放考试方式,促使了学生学习方式的转变。考试是教学评价的重要工具。开放考试方式势必打破常规，变统一时间的统一试卷的单一考试为多种形式的考试。比如，研究性考试（参观，访问，调查的小论文等），体验性考试（动手做一盘东坡肉，仿制小木简，小竹简，在布帛上书写，到陶吧去做陶罐，做水排，翻车的模型...

教学反思初一历史新课程教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)137

新一轮的初中新课程改革已于2004年在江西展开，初中历史课堂教学应该如何进行才能体现新课标的精神，符合新课程的要求，是每位初中历史教师十分关注的问题，也是我这两年一直在思考的问题。我2005至2006年教了一届初一，今年又教了一届初一。由于是第二次教初一，所以我在初一的教学方面有所体会、有所反思。...

教学反思新理念在历史教学中的应用——《甲骨文与青铜器》一课的教学思考

第一网小编2年前 (2022-09-19)131

历史学习是一个感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史知识的过程；）情感态度与价值观。（它可以涵盖原来思想教育目标不能包括的情绪、兴趣、动机和意志等各种情意目标，体现了目标的多元化。）　　其次，在教学准备方面：过去只有教师的准备，学生只是被动的听。教师的准备一般也只是局限于看教学参考书、...

教学反思高三历史课教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)133

力，提高学生对历史知识的运用能力和解题技巧，使学生具备较强的应试素质。　　备课--从学生实际出发，注重实效；落实考点，深挖教材；联系热点，研究动态。　　方法--以学生为主体，以启发思维为主导。双边互动，练讲结合，问答结合，充分调动学生的学习参与积极性。　　二、教学过程及效果：　　教学内容始终...

教学反思谈对历史新课程改革的心得

第一网小编2年前 (2022-09-19)133

教师要把学习的主动权交给学生。　　其次，作为一名老教师，经过一年多的教改实践深深认识到，面对新课程、新课标、新教材。要根据教育目标的调整，教学要求的不同，教学内容安排的不同，上课之前一定要深入钻研，精心备课。备课要求做到，第一，备观念。反复研读课标，领悟课标的实质，更新教育观念，树立正确的人...

教学反思初二历史教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)128

历史教学实践，结合教学反思，使我真正的体会到反思对一个教师成长的重要性，下面我就来谈一谈“反思”给我带来的益处。 1、回顾经历，积累经验：（1）赏识的目光象阳光，照到哪里哪里亮：　　教师在上每节课时，都会有自己的感受，或愉悦、或平淡、或痛苦、或气愤，在这不同的情绪中，往往蕴藏着宝贵的经验教训...

教学反思我对《战国七雄》一课的处理

第一网小编2年前 (2022-09-19)128

字则简明扼要的讲三点： 1、战国前475——前221年，封建制形成时期。　　学生阅读课文，然后提问：东周分为哪两个历史时期？春秋的起止时间和社会特点是什么？学生回答后指出：春秋时期奴隶制走向瓦解，一种旧制度的瓦解，孕育着一种新制度的诞生，奴隶制瓦解了，封建制将要形成。我国封建制度是在战国时期形成...

教学反思新课标下的教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)140

数学课程标准》首先要求的是理念的更新。打破旧的教学模式，扫除满堂灌、独角戏、学生被动接受、死记硬背等教学认识态度，倡导学生为主体，教师为主导，合作探究，情景学习，培养学生创新思维。 2、教学艺术的反思：随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，教师往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感。这种...

教学反思《走向体育强国》教学反思

第一网小编2年前 (2022-09-19)133

历史教材第二十课《百花齐放推陈出新》内容包括了三方面：一、文学的繁荣；二、艺术的发展；三、走向体育强国。　　文学可结合矛盾文学奖来讲，艺术有很多影片资料。表面上内容丰富，文字影音资料也齐全，然而由于其作品生成的时代背景与今天有很大的差异，若非学生曾经观看过相关影片或者仔细研读过书籍很难产生共鸣。...

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