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幼儿园教案 大班科学半日活动:各种各样的番薯
活动背景由于本区是个小城市,周围有农田,这就为组织一些户外活动提供了资源。本次科学(半日)活动—“各种各样的番薯”,通过引导幼儿观察番薯的茎和叶、观看挖番薯、动手挖番薯、讨论“各种各样的番薯”、生吃番薯、抬番薯,使幼儿初步掌握关于番薯的知识和技能,养成关注自然的习惯,使幼儿在劳动过程中,体验亲近自然...
幼儿园教案 大班半日活动
一、来园活动(以角色游戏为主的游戏活动) 要求:1、 引导幼儿爱护游戏中的物品,2、 按需要自制简单的游戏玩具。2、启发幼儿交往中注意态度,要热情和气、有礼貌。 准备: 1、 各主题游戏所需物品、玩具。 2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物,供自制游戏玩具时选用。 指导: 1、 教师扮演娃娃家中奶奶,2、...
幼儿园教案 大班活动计划
半日活动计划 ●体育活动 名称:快乐圈圈 目标:1、探索圈的不同玩法,在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。 2、发展幼儿行进跳的技能。 准备:圈人手一个。各种饮用品、食品等物的空盒子、录音机、磁带 过程:一、扮演角色,活动身体 1、扮演小司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐自由地...
幼儿园教案 丰田蓓蕾幼儿园大班语言期末智力测试题
姓名 班级 总分 一、我会判断(对的打“√”,错的打“×”):(15分)1、荡秋千莫太高,双手牢牢握紧绳。(&nbs...
幼儿园教案 ​大班艺术:漂亮的生日蛋糕
大班艺术:漂亮的生日蛋糕活动目标. 初步掌握用橡皮泥或纸黏土创作的技巧。. 培养耐心细致地完成作品的习惯。. 发展造型能力和创造力。活动准备. 幼儿事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣传单。. 大纸盒。. 美工材料,例如彩纸、橡皮泥或纸黏土等。活动内容学习领域: &am...
幼儿园教案 大班艺术:我是小小设计师
目标:? 1、运用各种材料创造性的设计服装。? 2、在操作中能大胆的动手、动脑。? 3、体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。准备:? 1、大屏幕投影? 2、数码相机? 3、时装展图的光盘 ? 4、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、电光纸及报纸、皱纹纸、订书器、毛根、打孔器、鱼线、牙膏盒、...
幼儿园教案 大班语言:一根羽毛也不能动
活动目标:1、 懂得坚持做一件事是不容易的,坚持才有可能获得成功。2、 体验虽然坚持很重要,有时候也要懂得放弃。3、 喜欢听故事,能够大胆地、较清晰地表达自己的想法。活动准备:故事ppt活动过程:一、观察封面,认识角色,导入故事。师:森林里有两个朋友,它们是谁?二、欣赏故事第一段师:森林里的天...
幼儿园教案 大班语言:小兔奇遇记
活动目标:1、 能根据自己的生活经验,围绕小兔探险的线索,积极思维、进行创编。2、 能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。3、 能体验团结协助、战胜困难所带来的快乐。活动准备:图片若干、录音机、磁带活动过程:1、 教师以“小白兔”为线索引出课题师:小朋友看,谁来了?(小白兔)听,他在说什么?...
幼儿园教案 大班活动教案——半日活动
一、生活活动:1.接待幼儿入园:提醒幼儿主动和老师打招呼,加强晨检工作。2.进餐:提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。3、提醒幼儿多喝水,以免上火。4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。二、活动区活动:1.合作天地:搭建“未来小学校”2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物...
幼儿园教案 大班艺术活动:鼓上的小米粒
活动目标:1.感知物体振幅的大小与频率的关系。2.尝试用强弱的变化来演唱并用肢体动作表现。活动准备:1.小鼓 2.米粒 3.图片一套活动过程:一、在实验中感知音的产生及振幅与频率的关系。(一)感知音的产生。1.出示鼓。这是什么?它会唱歌吗?歌声会是怎么样的?仔细听一听。教师用鼓槌敲击小鼓,请幼儿说一...
幼儿园教案 大班艺术:柳树姑娘
活动目标:1. 感受三拍子歌曲的优美旋律,能轻柔、有表情的演唱。2. 尝试为歌曲匹配衬词,并与教师合作演唱。3. 在唱衬词的时候,注意和着节拍,与同伴的歌声保持一致。活动准备:1. 柳树姑娘、池塘图片,歌曲图谱,2. ppt,音乐。活动过程:一、引起兴趣1.师:“春天来了,让我们一起去...
幼儿园教案 大班数学活动找中心:寻宝
活动目标: 1、能灵活地运用各种测量中心的方法测出物体的中心位置,并根据不同的物体找出最快、最简便的测量方法。 2、在活动中感受、体验成功与快乐,培养幼儿思维的灵活性活动准备: 1、把幼儿自带的测量工具及有规则图形的物体摆放在活动场地旁边。 2、“宝藏”一个,粘贴标记若干活动过程: ...
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