当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 大班艺术:我是小小设计师

第一网小编2年前 (2022-08-30)教学教案258

 目标:? 1、运用各种材料创造性的设计服装。? 2、在操作中能大胆的动手、动脑。? 3、体验自由表达和创造的快乐,获得成功感。准备:? 1、大屏幕投影? 2、数码相机? 3、时装展图的光盘 ? 4、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、电光纸及报纸、皱纹纸、订书器、毛根、打孔器、鱼线、牙膏盒、 服饰的范例等等。过程:1、幼儿欣赏时装的展图的光盘,感受服装装饰的美。   提问:? 屏幕上的衣服都是用什么材料做成的?? 我们身上穿的衣服与这些衣服又有什么不同之处?(幼儿说我们身上穿的衣服是用毛线织成的,用布做的等等)? 老师还有一个好消息要告诉你们,六一儿童节快要到了,我们幼儿园要开展一个”庆六一时装秀”的表演活动,我要问一问小朋友,你们想不想参加时装秀的表演呢?想不想为自己设计一套漂亮的衣服呢?2、教师出示各种材料让幼儿观看,请幼儿想好后说一说自己想用什么材料制作衣服?3、幼儿在音乐的伴奏下制作衣服? 请幼儿设计制作服装,教师启发引导幼儿大胆设计、大胆创造(放音乐)? 提出几点要求:(1)拿自己需要的东西时要学会歉让(2)小朋友之间要团结友爱、互相帮助,(3)用剪刀时一定要注意安全,不要把尖锐的地方冲向别人。(4)有不需要的材料别忘了把它收拾好。 4、做完衣服后请个别幼儿到前面展示,让小朋友简单说出衣服的制作过程5、请幼儿穿上自制的衣服开展时装秀活动。 

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/2167.html

分享给朋友:

“幼儿园教案 大班艺术:我是小小设计师” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:毛毛虫的故事

设计意图:    在日常的生活中,当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动,语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的...

幼儿园教案 托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂

托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂活动目标:1、 通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。2、 参与活动,体现活动的快乐。活动准备:1、 磁带、录音机2、 蜜蜂和小熊的头饰活动过程:(一) 引题今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁?(放蜜蜂音乐)(二) 认识,了解,表现乐曲1、熟悉乐曲:(1) 小朋友,你认...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:换帽子

幼儿园托班语言教案:换帽子 名称:换帽子   材料:   图片、故事《换帽子》 过程:   1.幼儿自由翻阅图书。   2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。   3.为幼儿讲故事《换帽子》。   4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。   5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。  ...

幼儿园教案 托班数学活动:罐子叮当响

活动目标:  在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等;乐意大胆说话。活动准备:  1、方形与圆形的罐子若干  2、大筐两个水相逢  3、方形、圆形、三角形的饼干  4、各种辅助器具若干(积木、小棒、小动物等)活动过程:  一、教师导入:  1、今天我请来了一些好朋友,想不想知道他们是谁呀?...

幼儿园教案 小班语言:嘟巴变了

设计思路:幼儿最近的主题是《可爱的动物》,因此我设计了这堂《嘟巴醒了》的语言课,目的就是想要让幼儿了解故事的情节,感受帮助他人的快乐,因为我认为幼儿的道德教育是十分重要的,现在的孩子大都都是独生子女,以自我为中心,不愿与人分享、不愿帮助别人是十分常见的问题,因此,我想通过故事,能让幼儿了解帮助他人的...

幼儿园教案 小班语言:云朵棉花糖

       活动目标:⒈欣赏故事,初步了解云朵棉花糖的特点。⒉体验大家一起分享的开心和甜蜜。活动准备:⒈ppt  ⒉棉花糖。活动过程:一、观察图片导入。⒈(出示楼房)师:小朋友,你们看见了什么啊?这座楼房有几层啊?我们一起来数一数这里住了谁啊?这是鼠老大住在一楼,这是鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼...