当前位置:首页 > 教学课件 > 数学 > 正文内容

人教版八年级数学下册 《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载

第一网小编3年前 (2022-09-22)数学299

《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载 详细介绍:

《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载

人教版八年级数学下册《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载,共18页。

学习目标

1.体验数据收集、整理和分析的全过程.

2.学会一套完整的数据调查流程.

课堂导入

老师让收集近两年学校七年级部分学生的《体质健康登记表》,分析登记表中的数据,对学校七年级学生的体质健康情况进行评定,从而提出增强学生体质健康的建议.

新知探究

某校七年级有 4 个班,共有 180 人,其中男生 85 人,女生  95 人.

一、收集数据

1.确定样本

从全校七年级的各班分别抽取 5 名男生和 5 名女生,组成一个容量为 40 的样本.

2.确定抽取样本的方法

按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排在最前面的 5名男生和 5 名女生.

二、整理数据

三、描述数据

根据整理的各种表格,画出条形图、扇形图、折线图、直方图等,使得数据分布的信息更清楚地显现出来.

四、分析数据

根据原始数据或上面的各种统计图表,计算各组数据的平均数、中位数、众数、方差等,通过分析图表和计算得出结论.

... ... ...

关键词:体质健康测试中的数据分析PPT课件免费下载,数据的分析PPT下载,.PPT格式;

阅读剩余的62%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/shuxue/2022/25816.html

“人教版八年级数学下册 《体质健康测试中的数据分析》数据的分析PPT课件下载” 的相关文章

人教版一年级数学上册 《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT精品课件

人教版一年级数学上册 《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT精品课件

《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT精品课件 详细介绍: 人教版一年级数学上册《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT精品课件,共16页。 学习目标 能正确计算8、7、6加几的口算 会用凑十法计算8、7、6加几 初步了解8、7、6加几进位加法的思维过程 想一想 运动会上,你...

人教版一年级数学上册 《认识钟表》PPT教学课件

人教版一年级数学上册 《认识钟表》PPT教学课件

《认识钟表》PPT教学课件 详细介绍: 《认识钟表》PPT教学课件 第一部分内容:情景导入 猜一猜 有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴。它会告诉我,什么时候起,什么时候睡。请你猜猜看,好朋友是谁? 交流:你都在什么地方见过钟表?你知道钟表的那些知识? ... ... ... 认识钟...

人教版一年级数学上册 《加减混合》PPT下载

人教版一年级数学上册 《加减混合》PPT下载

《加减混合》PPT下载 详细介绍: 《加减混合》PPT下载,共18页。 复习导入 情景导入 仔细观察,用自己的话说一说图上画了什么。 探究新知 “4”“3”“2”在算式里分别表示什么?这道算式该怎么读? 要求现在有几只天鹅,该怎样列式? 巩固练习 课堂小结 今天学习的算式既有加法又...

人教版一年级数学上册 《认识整时》PPT课件

人教版一年级数学上册 《认识整时》PPT课件

《认识整时》PPT课件 详细介绍: 《认识整时》PPT课件,共12页。 情景导入 仔细观察,钟面上有什么? 探究新知 有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。 分针:又细又长 时针:又粗又短 巩固练习 小明的一天 小明9时在做什么? 课堂小结 钟面上有12个数,长针是分针,...

人教版一年级数学上册 《0的认识》1-5的认识和加减法PPT课件下载

人教版一年级数学上册 《0的认识》1-5的认识和加减法PPT课件下载

《0的认识》1-5的认识和加减法PPT课件下载 详细介绍: 人教版一年级数学上册《0的认识》1-5的认识和加减法PPT课件下载,共18页。 故事导入 亲爱的小猴: 妈妈有事晚点回家,我在家里留了几个桃子给你当晚餐,桃子的个数比1大比3小。 探究新知 0表示一个也没有。 0表示起点。...

人教版一年级数学上册 《第几》PPT课件

人教版一年级数学上册 《第几》PPT课件

《第几》PPT课件 详细介绍: 《第几》PPT课件,共14页。 一、复习检测 你能给这些数字宝宝排排队吗? 二、初步感受新知 把从左数第2朵菊花圈起来。 把从右数第2朵菊花圈起来。 三、深入理解新知 四、巩固内化新知 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 (2)从左边数,给第4只小鸟涂上...