人教版六年级数学下册 《圆柱的认识》PPT课件下载
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第三单元 圆柱与圆锥,《圆柱的认识》PPT课件下载,共18页。
学习目标
1. 认识圆柱,了解圆柱的各部分名称,认识圆柱的侧面及其展开图,并能正确地判断圆柱。(重点)
2. 明确圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形),理解长方形(侧面展开图)的长和宽与圆柱的底面周长和高的关系。(难点)
复习导入
(1)长方体是由( )个长方形围成的立体图形,有( )个顶点和( )条棱。
(2)正方体有( )个面( )个顶点( )条棱。
探索新知
圆柱的初步认识
我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱。
上面这些物体的形状有什么共同特点?
上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。
圆柱的组成及其特征(重点)
观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几部分组成的,有什么特征。
圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫做底面。
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
知识提炼
1. 圆柱有两个底面和一个侧面,底面为两个大小相等的圆,侧面是一个曲面。
2. 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高,一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长(或边长)等于圆柱底面的周长,宽(或边长)等于圆柱的高。
巩固练习
1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的( )里画“√”。
2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在( )里。
3.填空题。
(1)下面的图形中,是圆柱的画“√”,不是圆柱的画“×”。
(2)标出下列圆柱的底面、侧面和高。
课堂小结
1.圆柱有两个底面和一个侧面,底面为两个大小相等的圆,侧面是一个曲面。
2.圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高,一个圆柱有无数条高。
3.圆柱的侧面沿高展开是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长(或边长)等于圆柱底面的周长,宽(或边长)等于圆柱的高。
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