人教版五年级数学下册 《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT

《真分数和假分数》分数的意义和性质PPT

第一部分内容：学习目标

1.掌握真分数、假分数和带分数的意义及特征，能正确辨别真分数和假分数。（重点）

2.理解真分数、假分数和带分数的意义。 (难点)

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真分数和假分数PPT，第二部分内容：探索新知

知识点 1  真分数的意义和特征

分别涂色表示下面各分数。

说一说把什么作为单位“1”。

把整个圆作为单位“1”。

比较每个分数中分子和分母的大小，再看看这些分数比1大还是比1小。

分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。

知识点 2  假分数的意义和特征、带分数的意义及读写法

把一个圆作为单位“1”。

（1）4 个1/3是几分之几？在下图中涂色表示。

（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。

知识提炼

1. 假分数的意义：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数的特征：假分数大于 1 或等于 1。

2. 带分数的意义：由整数（不包括 0）和真分数合成的数叫做带分数。

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真分数和假分数PPT，第三部分内容：巩固练习

1.把一个图形看作单位“1”，用分数表示出各图涂色部分的大小，再读一读。（选自教材P55  T1）

2.（选自教材P55  T3）

（1）3个人平均分，每人分（）/（）杯，也就  是______杯。

（2）2个人平均分，每人分______杯。

3.这板药能吃多少天？（用带分数表示出来）（选自教材P55  T4）

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真分数和假分数PPT，第四部分内容：课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

1.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。

2.假分数的意义：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数的特征：假分数大于 1 或等于 1。

3. 带分数的意义：由整数（不包括 0）和真分数合成的数叫做带分数。

4.把假分数化成整数或带分数，根据分数与除法的关系，用分子除以分母：

 （1）如果能整除，那么商就是所要化成的整数。

 （2）如果不能整除，那么商是带分数的整数部分，余数是带分数的分数部分的分子，分母不变。

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真分数和假分数PPT，第五部分内容：课后作业

作业1：完成教材相关练习题。

作业2：完成对应的练习题。

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