人教版五年级数学上册 《三角形的面积》多边形的面积PPT(第1课时)

《三角形的面积》多边形的面积PPT(第1课时)

第一部分内容：学习目标

1.使学生通过动手操作,理解并掌握三角形面积的计算公式。

2.使学生能运用三角形面积的计算公式计算三角形的面积。

3.使学生经历计算公式的推导过程,培养学生的分析推理能力。

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三角形的面积PPT，第二部分内容：新知导入

三角形按角分，分为几种？

还记得有关三角形分类的知识吗？

锐角三角形  直角三角形  钝角三角形

右图中的小朋友们在解决什么问题？

怎样算出红领巾的面积呢?

能不能把三角形也转化成学过的… 

我们试一试。

我们来看看钝角三角形能拼成什么？

两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。

我们再来看看锐角三角形能拼成平行四边形吗？

两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。

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三角形的面积PPT，第三部分内容：课堂练习

1.下面平行四边形的面积是12平方厘米，求涂色的三角形的面积。

12÷2=6（cm²）

答:涂色的三角形的面积是6cm² 。

2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？

S=ah÷2

=12.5×7.2÷2

=90÷2

=45（cm2）

答：它的面积是45平方厘米。

3.你认识下面这些道路交通警示标识吗？一块标识牌的面积大约是多少平方分米。

9×7.8÷2≈36（dm²）

9×8÷2=36（dm²）

答：一块标识牌的面积大约是36平方分米。

4.要在公路中间的一块三角形空地（见下图）上中草坪。1m²草坪的价格是12元。种这片草坪需要多少钱？ 

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三角形的面积PPT，第四部分内容：课堂小结

1.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

2.三角形的面积=底×高÷2

用字母表示为S=ah÷2

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