人教版一年级数学下册 《解决问题》20以内的退位减法PPT课件

《解决问题》20以内的退位减法PPT课件

一、计算铺垫，导入新知

问题：能说说你是怎么计算的吗？

二、学习新知，自主探究

（一）仔细观察，收集信息

问题：1. 看到这个热闹而激动的场面，你知道了什么？

2. 谁能完整地说说这道题的意思？

3. 要求“还有几人没来”，你们会解决吗？（可以画一画，也可以算一算，把你的想法表示出来。）

（二）反馈监控，暴露资源

问题：1. 你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息？

2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么？谁能再说说 ？

3. 解答得正确吗？你是怎么知道的？

小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。

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四、布置作业

作业：第22页练习五，第1题、第4题。

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