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人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件3
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件3 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件3 本课件通过算数、连线的方式帮助学生学习20以内的退位减法中的十几减5、4、3、2的知识点,是很好的练习题课件。 关键词:20以内的退位减法动画...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件2
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件2 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件2 本课件通过加减法练习题的方式帮助学生学习20以内的退位减法中的十几减5的知识点,是很好的练习题课件。 关键词:20以内的退位减法动画课件,十几...
人教版一年级数学下册 《解决问题》20以内的退位减法PPT课件
《解决问题》20以内的退位减法PPT课件 详细介绍: 《解决问题》20以内的退位减法PPT课件 一、计算铺垫,导入新知 问题:能说说你是怎么计算的吗? 二、学习新知,自主探究 (一)仔细观察,收集信息 问题:1. 看到这个热闹而激动的场面,你知道了什么? 2. 谁能完整地说说这道题...
人教版一年级数学下册 《十几减8》20以内的退位减法Flash动画课件2
《十几减8》20以内的退位减法Flash动画课件2 详细介绍: 《十几减8》20以内的退位减法Flash动画课件2 本课件通过小游戏的方式帮助学生学习20以内的退位减法中的十几减8的知识点,通过学生找座位找到正确答案,是很好的练习题课件。 关键词:20以内的退位减法动画课件,十几减...
人教版一年级数学下册 《解决问题》20以内的退位减法PPT课件2
《解决问题》20以内的退位减法PPT课件2 详细介绍: 《解决问题》20以内的退位减法PPT课件2 一、复习旧知 问题:能说说你们是用什么方法算的吗? ... ... ... 二、学习新知,自主探究 (一)仔细观察,收集信息 问题:1. 读一读,你知道了什么?要解决的问题是什么?...
人教版一年级数学下册 《整理和复习》20以内的退位减法PPT课件
《整理和复习》20以内的退位减法PPT课件 详细介绍: 《整理和复习》20以内的退位减法PPT课件 一、复习旧知 问题:1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法? 2. 用破十法算,应该注意些什么? ... ... ... 二、整理复习,沟通联系 (一)整理复习20以内退位...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法Flash动画课件 本课件通过小游戏的方式帮助学生学习20以内的退位减法中的十几减5、4、3、2的知识点,是很好的练习题课件。 关键词:20以内的退位减法动画课件,十...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件 一、复习旧知 问题:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗? 小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用连减的方法,都可以很快地算出答案。 ......
人教版一年级数学下册 《十几减9》20以内的退位减法PPT
《十几减9》20以内的退位减法PPT 详细介绍: 《十几减9》20以内的退位减法PPT 第一部分内容:学习目标 1. 通过对问题情境的探索,得出计算十几减9的各种方法;通过比较,体验比较简便的计算方法。 2. 理解十几减9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几减9的计算。 ....
人教版一年级数学下册 《十几减8》20以内的退位减法PPT
《十几减8》20以内的退位减法PPT 详细介绍: 《十几减8》20以内的退位减法PPT 第一部分内容:复习引入,孕伏基础 1.口算。 11-9= 12-9= 8+5= 3+8= 16-9= ...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT下载
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT下载 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT下载 第一部分内容:复习引入,孕伏基础 1.口算。 15-6= 11-6= 14-8= 15-7= 12-7= 13-9= 17-9= 14-7= 2.填一...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件下载
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件下载 详细介绍: 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT课件下载 第一部分内容:学习目标 1.学会十几减5、4、3、2,并能解决简单的实际问题。 2.进一步感知加、减法之间的联系,促进计算能力的提高。 3.培养学生自主探...