人教版七年级数学上册 《有理数的乘方》PPT课件下载(第三课时近似数)
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第一单元 有理数,《有理数的乘方》PPT课件下载(第三课时近似数),共15页。
学习目标
1.了解近似数与有效数字的概念。
2. 能按照精度的要求取近似数。
3.能根据近似数的不同形式确定其精确度和有效数字。
重点难点
重点:近似数的求法。
难点: 精确度及有效数字的确定。
近似数概念
准确数概念:与实际完全相符的数字。
近似数概念:与实际数字接近,但还是有一定区别的数字。
思考
(1)通过第三次全国人口普查得知,某省人口总数为3247万。
(2)生物圈中,已知绿色植物约有40万种。
(3)某校入学考试有1148人参加,其中男生760人,女生约388人。
(4)这个路口每分钟有12人经过。
精确度理解
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.
例:按四舍五入对圆周率π取近似数时,有(π≈3.1415926…)π≈_______(精确到个位)
π≈_______(精确到0.1,或叫精确到十分位)
π≈_______(精确到0.01,或叫精确到百分位)
π≈_______(精确到_____ ,或叫精确到__________)
π≈_______(精确到_____ ,或叫精确到__________)
课堂测试
1、按要求取近似数
(1)1.804(精确到十分位)
(2)1.804(精确到百分位)
(3)小明在银行存入一笔钱,到期后利息为135.886元,他能取出135.886元钱吗?
若人民币的最小单位是分,则他能取___________元;
若人民币的最小单位是角,则他能取___________元。
(4)6079(精确到百位)
(5)34568000(精确到万位)
2、说出下列近似数的精确度
(1)0.2 (2)1.205 (3)27.05亿 (4)3.06×105
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