音乐教案 第四单元  夜色美

第四单元  夜色美
教学目标:
（一）情感目标
      1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》，感受彝族“跳月”独有的奔放热
            烈情绪，品味音乐所表现的“月下欢舞”的夜晚美景。
      2、演唱歌曲《夜晚多美好》，表达对“天夜暮景”的赞美。
      3、欣赏民乐合奏《彩云追月》，聆听清脆明亮的月声，体验悠扬
            舒展的旋律，领略中国民族音乐的瑰宝，共同在浩瀚的夜空中
   追月。
     4、通过演唱歌曲《钟声约德尔调》，体验异国民歌的风情，感受他
           乡“暮色钟声远”的美景。
（二）行为与能力目标
      1、欣赏《阿细跳月》，能哼唱主题，并和着音乐自编舞蹈表演。
      2、拥优美明亮的声音演唱《夜晚多美好》，并用自然柔美的形体
语言、舞蹈动作加以表现。
      3、欣赏《彩云追月》，简单的了解其曲式结构，并绘制图形谱。
      4、用纯和、自然的声音演唱《钟声约德尔调》，表现3/4节拍规
    律。
      5、选择不同的打击乐器为《夜晚多美好》、《钟声约德尔调》创
编节奏型，边演奏边唱，表现出两首乐曲不同的节拍特点。
      6、通过《老鹰做小鸡》的游戏学习，复习do、re、mi、sol、la在
五线谱上的位置，唱准它们的音高，并尝试用简单的节奏组合 
创作两小节旋律唱一唱。
      7、指导学生运用生活经验、已学知识，适当查询相关的资料，用
人声、打击乐器或自制乐器设计情景表演《夜景》。
（三）拓展目标
            通过学习了解不同的夜景，在此基础上创作表现《夜景》，鼓
            励学生通过知识的迁移、经验的再造获得成功，在此过程中进
            一步提升社会交往能力、观察理解能力、音乐综合素养等多元
            能力。
教学课时：六课时。

第一课时
教学内容：
        欣赏民乐合奏《阿细跳月》。
教学目标：
        欣赏民乐合奏《阿细跳月》，感受彝族“跳月”独有的奔放热烈
        情绪，品味音乐所表现的“月下欢舞”的夜晚美景。
教学重点：
        通过欣赏民乐合奏《阿细跳月》，初步了解其创作背景，感受彝 
        族舞蹈乐曲热情奔放的特点，使学生投入“彝族月夜”之美景。共10页，当前第1页12345678910