当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

物理教案 “机械能守恒定律”教学设计

第一网小编3年前 (2022-09-07)教学教案271

教学目标

一、知识与技能

1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化;

2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件;

3.在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。

二、过程与方法

1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒;

2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。

三、情感、态度与价值观

通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。

教学重点

1.掌握机械能守恒定律的推导、建立过程,理解机械能守恒定律的内容;

2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒,并能列出定律的数学表达式。

教学难点

1.从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件;

2.能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒,能正确分析物体系统所具有的机械能,尤其是分析、判断物体所具有的重力势能。

教学方法

演绎推导法、分析归纳法、交流讨论法。

教具

细线、小球、带标尺的铁架台。

教学过程

一、引入新课

教师活动:我们已学习了重力势能、弹性势能、动能。这些不同形式的能是可以相互转化的,那么在相互转化的过程中,他们的总量是否发生变化?这节课我们就来探究这方面的问题。

二、进行新课

1.动能与势能的相互转化

演示实验:如图所示,用细线、小球、带有标尺的铁架台等做实验。

把一个小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度的点,然后放开,小球在摆动过程中,重力势能和动能相互转化。我们看到,小球可以摆到跟点等高的点,如图甲。

如果用尺子在某一点挡住细线,小球虽然不能摆到点,但摆到另一侧时,也能达到跟点相同的高度,如图乙。

问题:这个小实验中,小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么?

学生:观察演示实验,思考问题,选出代表发表见解。

小球在摆动过程中受重力和绳的拉力作用。拉力和速度方向总垂直,对小球不做功;只有重力对小球能做功。

实验结论:小球在摆动过程中重力势能和动能在不断转化。在摆动过程中,小球总能回到原来的高度。可见,重力势能和动能的总和,即机械能应该保持不变。

教师:通过上述分析,我们得到动能和势能之间可以相互转化,那么在动能和势能的转化过程中,动能和势能的和是否真的保持不变?下面我们就来定量讨论这个问题。

2.机械能守恒定律

物体沿光滑曲面滑下,只有重力对物体做功。用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系,推导出物体在处的机械能和处的机械能相等。

教师:为学生创设问题情境,引导学生运用所学知识独立推导出机械能守恒定律。让学生亲历知识的获得过程。

学生:独立推导。

教师:巡视指导,及时解决学生可能遇到的困难。

推导的结果为:,

即 。

可见:在只有重力做功的物体系统内,动能和重力势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。

同样可以证明:在只有弹力做功的物体系统内,动能和弹性势能可以相互转化,总的机械能也保持不变。

结论:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和弹性势能可以相互转化,总的机械能也保持不变。这就是机械能守恒定律。共2页,当前第1页12

阅读剩余的32%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/8040.html

“物理教案 “机械能守恒定律”教学设计” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3

幼儿园托班数学教案:认识数字宝宝:1、2、3一、活动目标:    1、使幼儿初步认识数字1、2、3。     2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。     3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。  二、活动准备:    1、卡通数字1——3。     2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。   ...

幼儿园教案 托班科学教案:感受色彩美(红黄绿)

活动目标:  1、认识红黄绿,感受色彩美。 2、能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。活动重点:认识红黄绿,感受色彩美  活动难点:能找到对应颜色活动过程:  一、引出活动 教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。二、寻找相应的颜色,巩固对颜色的的认识  1、游戏“小圆宝...

幼儿园教案 小班艺术:带颜色的名字

 设计意图:   在一次孩子的绘画活动中,我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边,很小声地对我说:“老师,我不小心把树叶画成了蓝色。”原来,孩子在绘画的过程中,先是把树叶画成绿色,后来,觉得秋天的树叶应该是黄色的,又用黄色的油画棒在绿颜色上面画了一遍,结果树叶就变成了蓝色。小朋友们对颜色的...

幼儿园教案 有趣的纸圈(美术)

活动目标:1、 让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的特点,发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。2、 培养幼儿探索的精神。活动准备:纸条若干,剪刀,胶水、抹布等。活动过程:一、引导幼儿通过观察、比较和动手操作,发现纸圈的特点。1、观察长方形、三角形纸及中间挖去一块纸,谈谈这些纸有几个面?2、制作纸圈通过...

幼儿园教案 家长半日活动开放方案

   设计意图:    栩栩如生,形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物,而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情,加之扬州又是著名的木偶之乡,但是由于受年龄特点等因素的限制,小班幼儿对木偶的认识知之甚少,因而,我们想组织一次参观木偶剧团的活动,借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解,...

幼儿园教案 中班语言:谁最厉害

活动目标:1.观察并理解画面,讲述故事中所发生的事。2.懂得每个人都有自己的本领,知道骄傲是不好的事情。活动准备:    故事图片    活动过程:一、激趣导入,引出故事。师:今天树林里面很热闹,小动物们在讨论谁最厉害?你觉得谁最厉害?为什么?二、阅读讲述,理解故事    1.狮子骄傲的说:我最厉...