当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

政治教案 初一思想政治期末复习提纲

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案191

第一单元  做自尊自信的人
1、自尊的含义、重要表现是什么?
答:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。知耻是自尊的重要表现,真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人。自尊的表现: 如,注意容貌的修饰,举止及行为的后果,以赢得别人的肯定。
2、什么是虚荣?
答:虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。产生这种心理的原因是自我认识模糊,过分看重他人对自己的评价。
3、尊重他人和自尊的关系是怎样的?
答:尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。
4、自尊的人为什么要懂得尊重他人?
答:因为自尊的人知道要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
5、怎样做一个有尊严、有价值的人?
答:我们应严格要求自己,懂得知耻、自尊和尊重他人,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。
6、什么是人格?什么是达观?
答:人格是人的尊严、价值和品格的总和。
达观是一种面对不同个体、不同意见的宽容大度的姿态。
7、自尊要适度的意义何在?
答:适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。当然,对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
8、如何做到尊重他人?
答:尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人(即与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方);其次,不做有损他人人格的事情(即对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视)。
9、彼此尊重的意义何在?
答:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
10、如何树立自尊的品质?
答:1、要维护人格,决不可丧失人格,不做有损人格的事情;2、要达观,养成一种豁达、开朗的性格,对待议论与批评,要做到“有则改之,无则加勉”;3、要善于尊重他人,善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。
11、自信的含义、表现是什么?
答:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。自信的表现是:在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
12、自负、自卑与自信的区别是什么?
答:自卑与自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己,往往看不到自己能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是;只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。
13、为什么自负、自卑远离成功?
答:自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心,这种心态,使他们远离成功。
自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使他沮丧、颓废和不知所措,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功。共8页,当前第1页12345678

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/7159.html

“政治教案 初一思想政治期末复习提纲” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友

幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备:1、图片。 2、故事磁带。 过程:  1、倾听理解故事1―2段。   ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。   ―一一出示图片边指边讲故事1―2段,教师可提以下问题:小金鱼先找的...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小小乌龟上山坡

活动目标:   1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容   2.理解词:远足、乐悠悠   3.愉快的参加音乐游戏活动。  活动准备:   小背包、乌龟头饰、音乐  活动过程:   一、音乐游戏《动物模仿律动》。 师:宝宝们,我们听着好听的音乐去动物园玩吧。 鼓励幼儿跟着老师做各种动...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:我的身体

幼儿园托班音乐教案:我的身体一、活动目标:     1、在反复感受歌曲的基础上,理解歌词内容,初步学会唱这首歌曲。     2、乐意参加音乐活动,并体验到音乐活动过程中的乐趣。 二、重点:乐意参加音乐活动,并体验到音乐活动过程中的乐趣。 三、难点:在反复感受歌曲的基础上,理解歌词内容,初步学会唱这首...

幼儿园教案 小班数学活动:小兔采蘑菇

活动目标:1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。活动准备:1、兔妈 妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个;2、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干;与之对应的四色呼啦圈;3、布置一块地,撒满蘑菇;磁带音乐《小兔跳》;小玲一...

幼儿园教案 小班艺术《小羊咩咩穿棉袄》

教学目标:1.通过观察、模仿、迁移已有经验,学习棉花贴花的方法,体验棉花黏贴的特性。2.了解羊毛的作用,知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3.在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:一.谜语导入,激发幼儿兴趣。谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。小结:绵羊身上长着厚厚的...

幼儿园教案 小班语言《肥皂泡泡》

  1、 活动目标  1. 通过故事学说“五颜六色”和“干干净净”,在游戏中认识肥皂泡泡的颜色。  2.知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服,能体验听音乐洗澡带来的乐趣,从而爱上洗澡。  3.在猜一猜的环节中,发展幼儿的想象力。  2、 活动准备  ppt、《我爱洗澡》音乐  3、 活动过程  (1...