英语教案 2022年八年级英语下册M2导学案1

m2 friendship  u1 can you tell me where you’re from?
（第一课时：预习+展示+听力+朗读）
学习目标：1.  认读新单词：读音标，分音节，记忆单词
2. 听力训练：听取信息；3. 朗读：熟读课文和词组
一、新单词：
friendship  whether  personal  classmate   public  relation  foreigner
   新词组：
   hold on line   right now  whether..or not   in fact   a couple  feel like  by the way 
1. 独学：借助音标认读以上单词和词组，在课文划出并写上中文意思。
2. 对学：组内认读单词词组，并把难读的单词词组写在黑板上。
二、听力训练
1. 书本p10  number the sentences in the order you hear them.
 a is chen huan there?         (   )       e who’s calling, please?       (   )
b is that chen huan speaking?   (   )      f hold the line, please. 别挂断  (   )
c i’ll call back later.           (   )       g sorry. he isn’t here right now  (   )
d this is sally maxwell speaking. (   )      h can i take a message?捎口信  (   )

2. 书本p10.listen to the dialogue(合上书，听取答案)
（1）has sally arrived?
   a. yes, she has    b no, she hasn’t   c sorry, i don’t know
(2) where does sally from?
  a. america    b. england    c china
 (3) what does sally think of china?
  a. she thinks it’s a exciting place   b she thinks it’s a difficult place
  c. she is unhappy in china.
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三、独学：自己大声朗读这篇对话，在书上划出难理解的句子。
四、朗读：
1. 跟读录音，大声朗读课文。2. 小组内分配角色朗读。3. 小组展示。大声，大方，大胆。
五、课后作业：准备明天的课前默写，并在书本对话里划出词组和句子。
1. 等一下           2. 现在               3. 事实上           4. 几个月  
5.是否              6. 和…不同           7. 觉得             8.顺便说一下共4页，当前第1页1234