英语教案 Unit7 How much are these pants导学案

unit7  how much are these pants?
section a period 1
教师寄语：no pain , no palm; no thorns , no throne ; no gall, no glory; no cross, no crown.
学习目标:
1、掌握本单元单词和重点句型。
2、会用big/small/long/short/blue等简单描述事物；
用“how much is/are….?”询问价格，用what color is/are…?”询问颜色。
前置测评：
听写p41—42 单词及短语。（学生爬黑板，老师点评）
认定目标：（教师展示目标1’）
自主探究：
1、利用what color进行自由对话。
2、学生看书p41，1a，将单词与图片匹配；（小组内交流答案，代表展示）
3、听录音，在活动1a中圈出你听到的物品；（个别展示答案）
4、结对活动：练习p41 1c中的对话。然后编写新对话；（先小组内合作完成，然后代表展示）
 5、听录音，将p42 2a部分完成；（个别展示答案）
6、学生看书p42 2b，听录音，并完成题目的要求；
7、结对活动：学生用活动2a中的物品进行问答。
题组训练：
汉译英：（1）价格__________（2）裤子_____________（3）短裤__________
(4)裙子__________ （5）鞋__________ (6)价格（多少）______________
归纳总结：
1. 询问价格:
2. 谈论衣服:如:my shirt is red. what color is your shirt?
3. 表示感谢某人:
达标测评：
（让学生用5分钟的时间，独立完成，做完后，教师抽查两三个组，公布答案，其余学生互评互改，最后教师对错误较多的试题反馈矫正。）
1、写出下列词的反义词。
small_______   short _______   shorts________  black _________ 
2、按要求完成句子。
1)、the  blue sweater is  57 .                   _______ _______ is the blue sweater?
2)、these bags are red.                           _______ _______ are these bags?
3）、i want blue.                               _______ _______  do you want?
4)、do you have yellow socks?(否定回答)          _______________________.
5)、can i help you?(同义句)                     __________  can   i   do   for  you?
拓展提高：《互动同步训练》p72 六、阅读理解
作业：1、必做：配套练习册p31 i题2、选作：配套练习册p31 ii题
教学反思：
成功之处：_________________________________________________________________________________________
不足之处：_________________________________________________________________________________________共4页，当前第1页1234