当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

数学教案 平行四边形的性质

第一网小编3年前 (2022-09-05)教学教案235

编写一节课信息技术与课程整合的教学设计方案: 案例名称平行四边形的性质科目数学教学对象提供者课时第1课时一、教材内容分析四边形和三角形一样,也是基本的平面图形,在小学,我们已经学过一些特殊的四边形,如长方形、正方形、平行四边形和梯形等,这些特殊的四边形与我们的生活联系的较为紧密,本单元探索并掌握四边形的基本性质,进一步学习说理和简单的推理,为今后学习“立几”与图形等内容打下坚定的基础,教材通过平行线、图形变换等几何知识,推得平行四边形性质,将梯形问题的研究用“化归”思想转化为平行四边形和三角形问题上来研究;而平行四边形的性质的学习又丰富与发展了平行线和三角形的性质,教材安排上围绕着从“特殊→一般”的思想展开讨论.以观察、分析、探究的方法,辅以简单的情理推进研究.本单元为学生提供了生动有趣的现实情境,安排了观察、动手操作、合作交流等活动,推进学生对四边形性质的理解、识图、作用等操作技能的理解与掌握.积累数学思维的活动经验,形成合情推理能力,提高学生分析问题与解决问题能力.二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)

一、知识与技能:

1.理解并掌握平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,对角相等;

2.会利用平行四边形的特征进行有关角和边的计算;

3.能列方程解图形计算问题.

二、过程与方法:1.经历亲身体验、动手实验的过程,发展探索知识的能力。2.经历定理及例题的训练,提高解决一般文字命题的证明方法的能力,培养逻辑思维能力和创造性思维能力。3.经历定理及推论的总结,培养对命题的抽象概括能力,加强发散思维的训练。三、情感态度与价值观:

 定理的证明培养大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神和能力,形成良好的思维品质。通过分组讨论,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。三、学习者特征分析1.学生是中江县永安镇初级中学校XX级2班的学生;2.学生对多媒体大屏幕环境下的课堂环境非常熟悉,对数学上常用的几何画板比较了解;3.学生具备一定的自学能力,思维活跃,对自己动手的活动兴趣很高;4.学生已经在小学接触过平行四边形的很多性质,掌握情况比较理想;四、教学策略选择与设计本节课在教法上体现教师的“启发引导”,帮助学生实现认识上与态度上的跨越;在学法上突出学生的“探索发现”,在教学过程中立足于让学生自己去观察、去发现、去创造.利用多媒体、自制教具辅助教学,增强教学的直观性、实效性.五、教学环境及资源准备教学环境:多媒体教室   资源准备:cai课件六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备欣赏图片,了解生活中的特殊四边形应用多媒体课件展示图片观察思考让学生认识生活中的平行四边形。准备多媒体课件。剪三角形纸片,拼凸四边形指导学生操作动手操作使学生了解平行四边形具有特殊性理解平行四边形的概念多媒体课件展示观察、体会、理解使学生准确理解平行四边形的概念cai课件探究平行四边形边、角的性质用多媒体课件展示,平行四边形的对称性(中心对称)观察、体会、理解使学生准确理解平行四边形的性质共3页,当前第1页123

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6074.html

“数学教案 平行四边形的性质” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学活动设计:上和下

活动目标  1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。   2、培养幼儿的空间感知能力活动准备  动物玩具若干个,小架子(上、下两层)1个,苹果树挂图一幅,苹果卡片干活动过程 (一)运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下 1、展示小架子,确定上、下位置   2、...

幼儿园教案 幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖

幼儿打击乐:头发、肩膀、膝盖、脚说课:《头发、肩膀、膝盖、脚》是幼儿非常熟悉的歌曲,本节活动,我采用了打击乐的形式。活动中用颜色、形状各异的卡片来代替节奏谱,运用柯达依的教学方式教授幼儿学习看谱演奏;活动通过让幼儿分组敲击乐器,培养幼儿演奏时看指挥,以及幼儿在演奏时的合作意识;通过演唱歌曲请幼儿认识...

幼儿园教案 幼儿园托班语言活动:宝宝会看画书

【活动目标】  1、对阅读画书感兴趣。  2、学习从前往后一页一页的翻书,跟随教师点读书中的图画。  3、看完书能把图书送回原处。【活动准备】  1、教师自制的大图书一本。  2、幼儿用的自制小图书每人一本。【活动过程】一、出示大图书,引起幼儿的兴趣。  1.师:“今天老师带来了一本很大很大的书,你...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:捕鱼

目标  1、感受音乐,学习合拍优美的做动作。  2、初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力;准备  小鱼游水的音乐;  将活动室布置成“小河”;  幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。过程  1、随着《小鱼游》的音乐,幼儿模仿小鱼的动作来到小河;  指导语:“小鱼们我们一起游到小河去做游戏吧!”  2、发生练习《...

幼儿园教案 小班语言《调皮的小老鼠》

教学内容 语言活动《调皮的小老鼠》 教学目标 1、能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容。 2、会运用方位词“上、下、里、旁”,会运用短句“小老鼠躲在地方”,并发准。 3、能在集体面前大声地表达。 教学准备 自制课件《调皮的小老鼠》。...

幼儿园教案 小班艺术《小羊咩咩穿棉袄》

教学目标:1.通过观察、模仿、迁移已有经验,学习棉花贴花的方法,体验棉花黏贴的特性。2.了解羊毛的作用,知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3.在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计:一.谜语导入,激发幼儿兴趣。谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。小结:绵羊身上长着厚厚的...