当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

数学教案 平行四边形的性质

第一网小编3年前 (2022-09-05)教学教案228

编写一节课信息技术与课程整合的教学设计方案: 案例名称平行四边形的性质科目数学教学对象提供者课时第1课时一、教材内容分析四边形和三角形一样,也是基本的平面图形,在小学,我们已经学过一些特殊的四边形,如长方形、正方形、平行四边形和梯形等,这些特殊的四边形与我们的生活联系的较为紧密,本单元探索并掌握四边形的基本性质,进一步学习说理和简单的推理,为今后学习“立几”与图形等内容打下坚定的基础,教材通过平行线、图形变换等几何知识,推得平行四边形性质,将梯形问题的研究用“化归”思想转化为平行四边形和三角形问题上来研究;而平行四边形的性质的学习又丰富与发展了平行线和三角形的性质,教材安排上围绕着从“特殊→一般”的思想展开讨论.以观察、分析、探究的方法,辅以简单的情理推进研究.本单元为学生提供了生动有趣的现实情境,安排了观察、动手操作、合作交流等活动,推进学生对四边形性质的理解、识图、作用等操作技能的理解与掌握.积累数学思维的活动经验,形成合情推理能力,提高学生分析问题与解决问题能力.二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)

一、知识与技能:

1.理解并掌握平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,对角相等;

2.会利用平行四边形的特征进行有关角和边的计算;

3.能列方程解图形计算问题.

二、过程与方法:1.经历亲身体验、动手实验的过程,发展探索知识的能力。2.经历定理及例题的训练,提高解决一般文字命题的证明方法的能力,培养逻辑思维能力和创造性思维能力。3.经历定理及推论的总结,培养对命题的抽象概括能力,加强发散思维的训练。三、情感态度与价值观:

 定理的证明培养大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神和能力,形成良好的思维品质。通过分组讨论,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。三、学习者特征分析1.学生是中江县永安镇初级中学校XX级2班的学生;2.学生对多媒体大屏幕环境下的课堂环境非常熟悉,对数学上常用的几何画板比较了解;3.学生具备一定的自学能力,思维活跃,对自己动手的活动兴趣很高;4.学生已经在小学接触过平行四边形的很多性质,掌握情况比较理想;四、教学策略选择与设计本节课在教法上体现教师的“启发引导”,帮助学生实现认识上与态度上的跨越;在学法上突出学生的“探索发现”,在教学过程中立足于让学生自己去观察、去发现、去创造.利用多媒体、自制教具辅助教学,增强教学的直观性、实效性.五、教学环境及资源准备教学环境:多媒体教室   资源准备:cai课件六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备欣赏图片,了解生活中的特殊四边形应用多媒体课件展示图片观察思考让学生认识生活中的平行四边形。准备多媒体课件。剪三角形纸片,拼凸四边形指导学生操作动手操作使学生了解平行四边形具有特殊性理解平行四边形的概念多媒体课件展示观察、体会、理解使学生准确理解平行四边形的概念cai课件探究平行四边形边、角的性质用多媒体课件展示,平行四边形的对称性(中心对称)观察、体会、理解使学生准确理解平行四边形的性质共3页,当前第1页123

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6074.html

“数学教案 平行四边形的性质” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班科学教案:动物睡觉

幼儿园托班科学教案:动物睡觉设计思路:    动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别。活动重点:    了解几种小动物的睡眠方式活动难点:    能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式活动准备:    1、提前...

幼儿园教案 托班数学教案:寻找生活中的数字

托班数学教案:寻找生活中的数字活动目标:    寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。    对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。活动准备:    师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。    教师准备带有数字的其他实物...

幼儿园教案 小班艺术活动《两只老虎》

一、设计理念:在一次音乐活动后,孩子们饶有兴致地请我弹《两只老虎》的音乐,他们都高兴地唱着,这让我和他们共同生成了这个音乐游戏《两只老虎》。新《纲要》在艺术领域里也指出:“喜欢参加艺术活动,大胆地表现自己的情感和体验。”而歌曲《两只老虎》,歌词幽默诙谐,我将通过生动有趣地音乐游戏,让幼儿在宽松的活动...

幼儿园教案 中班数学活动设计:看图形选标记

活动目标: 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 活动准备: 1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干 2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。 3、标记卡若干 活动过程: 一、比较蘑菇的大小和颜色 师:(出示红、黄蘑...

幼儿园教案 小班艺术活动设计:蔬菜印画

活动目标:1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。活动准备:1、材料:藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜,红黄蓝绿颜料和浆糊,做成基本颜色色糊,调色盘5个,湿...

幼儿园教案 中班数学《小刺猬的项链》

  活动目标:  1、喜欢听故事,在欣赏与讲述中理解故事内容。  2、尝试用abc、abb和aab的模式进行有规律的排序。  3、懂得并感受分享是一件快乐的事情。  活动准备:  白板课件、幼儿操作材料  活动过程:  一、故事导入,激发幼儿兴趣  1、看看这是谁?小刺猬怎么了?他为什么会哭呢?  ...