语文教案 《问银河》第一课时教案

 作者：厦门实验小学 潘品瑛
    教材简析：
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这是一首文学性很强的儿童诗，全诗四个小节都以提问题的方式拟发小作者看到银河的感想。第一节问银河的名字，第二节问小动物，第三节问天气，第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性，而且也有利于激发学生读书的兴趣，培养学生主动发问的习惯。
    教时安排：
第一课时教学内容：www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com  
    1、 认识课文中的9个生字。
    2、 练习有感情地朗读课文，了解小作者向银河提出了哪些问题。
    3、 结合课文内容，展开大胆的想象，学习向银河提出问题。
第二课时教学内容：
    1、 指导背诵整篇课文。
    2、 复习课文中的生字。
    3、 学写课后生字。
    4、 练习搭配词语，完成“语文天地”中的“填空”。
第一课时教案
    教学目标：
    1、 读准9个生字的字音，能有感情地朗读课文。
    2、 结合课文内容，大胆展开想象，培养学生主动发问的习惯和对开文知识的兴趣。
    教学重难点：www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com  
    重点：
    1、 有表情地朗读课文，了解小作者向银河提了哪些问题。
    2、 认识课文中的9个生字。
    难点：
    1、 结合课文内容，大胆展开想象。
    2、 有表情地朗读每个小节中的问句。
    教学准备：
    1、 了解与银河有关的科学知识。
    2、 词语卡片和生字卡片。
    3、 制作课件。www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com  
    教学过程：
    一、观看录像，激趣导入。www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com www.diyifanwen.com  
   
提起我们的学习伙伴丁丁，小朋友一定不陌生，思考什么问题呢？下面，我们一定满好奇。现在，他满脑子里都是对银河的疑问。你们想知道丁丁是怎样问银河的吗？（播放课文录音）
    跟老师一起学着丁丁的样子问一问银河，好吗？（出示课文内容）老师带领学生读课文。
   
请你试着在小组内读一读，等下老师要请每个组的x号小朋友来试试。请小朋友听清两点：一是读的时候要注意读准生字的字音，二是要注意把句子读通读顺，比比看哪个小组学得最好。
    分小节指名朗读课文（充分利用课件，随文读生字词）
    抽查朗读由生字组成的词语。共3页，当前第1页123