幼儿园托班数学活动：小猪住新房活动目标：1、在情境游戏中进一步理解数的实际意义，并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。2、发展幼儿的观察能力，培养与同伴间的合作能力，养成互相谦让的品质。活动准备：美丽的森林场景、数字卡片1——9、圆点卡片1——9、小房子9幢、小猪大卡片1——9张活动过程：一、童谣《...

幼儿园教案幼儿园托班音乐教案：小鸟进窝

幼儿园托班音乐教案：小鸟进窝　　对我们托班的孩子来说，他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣，他们喜欢模仿动物的叫声，学做它们的姿态，根据我们班的这一年龄特点，我选择了小鸟这一动物，使幼儿能感受小鸟的形象，模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说，掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处，...

幼儿园教案幼儿园托班音乐教案：小小乌龟上山坡

活动目标：　　 1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容　　 2.理解词：远足、乐悠悠　　 3.愉快的参加音乐游戏活动。　　活动准备：小背包、乌龟头饰、音乐　　活动过程：　　一、音乐游戏《动物模仿律动》。师：宝宝们，我们听着好听的音乐去动物园玩吧。鼓励幼儿跟着老师做各种动...

幼儿园教案小班语言《我和小猪》

设计意图《我和小猪》是一个简短易懂的故事，内容生动有趣，情节重复富有变化，贴近小班幼儿的生活经验。故事中将睡觉、吃饭、喝水等生活环节用生动的象声词来表现，适合小班幼儿阅读和理解。从家庭走进幼儿园，孩子们逐渐适应了集体生活，通过故事中小猪和鲁尼的生活情景再线，回忆整理幼儿已有的生活经验：“我在幼儿园是...

幼儿园教案小班艺术《小羊咩咩穿棉袄》

教学目标：1.通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏贴的特性。2.了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。3.在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。教学设计：一.谜语导入，激发幼儿兴趣。谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。小结：绵羊身上长着厚厚的...