当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

教学反思 在信息技术课中让学生学什么

第一网小编3年前 (2022-09-19)教学教案238
信息技术课的目标是什么?
  是教会学生word,excel掌握技能为主,还是学会方法,接触别的软件,上手容易?或者是两者兼而有之? 
     信息技术是一门虽年轻但不断在发展和更新的学科,教师一方面要教学生学会信息技术的基础知识,比如什么是信息,信息的分类和采集,计算机硬件组成和软件使用基础与互联网的应用(按教学大纲)[1],另一方面要交给学生获取以上知识的方法。如果前者是授人以“鱼”的话,后者是授人以“渔”——学会如何获取新知识比学会使用已有的知识更重要。
  举个简单的例子,只要教会学生使用资源管理器,学生学 Word 时对其标题栏、菜单栏、工具栏等内容和剪贴、复制、粘贴等操作就会比较熟悉。学会了 Word 后学 Office 系列办公软件就比较容易上手,当然,以后学其它软件也就比较容易了。因为基于 Windows 的程序的“标准”界面都是由标题栏、菜单栏、工具栏,工作区和状态栏等几部分组成的,而菜单栏几乎都是由文件、查看(试图)、编辑、工具(选项)、窗口、帮助等菜单组成。所以,只要比较系统地教会学生使用一个常用的软件,学生学其它软件就不会很难,现在很多新的软件大多不过是在常用软件的基础上对功能进行了扩充罢了。
  当然,作为信息技术教师,在教学上不一定对全体学生都作“一视同仁”的要求,有些学生或家庭条件比较好或对信息技术比较感兴趣,对教学大纲要求的知识大部分都掌握了[2],我们只要让其加强理论的学习,然后对其作更高的要求,比如教这类学生网页设计、初级编程等,并作为代表本校或本地区参加学科竞赛的候选人,进行高标准高质量的培养。当然,这可能要老师付出额外的时间,也不是每个老师都必须要做的事情,主要还是看我们信息技术教师对学生的责任心和对职业的挚爱情感。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/19900.html

“教学反思 在信息技术课中让学生学什么” 的相关文章

幼儿园教案 小班数学活动:小兔采蘑菇

活动目标:1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。活动准备:1、兔妈 妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个;2、红、蓝、黄、绿四种颜色的卡纸蘑菇若干;与之对应的四色呼啦圈;3、布置一块地,撒满蘑菇;磁带音乐《小兔跳》;小玲一...

幼儿园教案 小班艺术:水果歌

活动目标:1, 通过演唱歌曲进一步加深对常见水果名称的了解。2, 能够和感受音乐节奏的起伏,学唱歌曲,并随之身体律动3, 初步学习进行简单的歌词创编。活动准备:1, 幼儿对常见水果已有初步了解。2, 钢琴伴奏《水果歌》3, 水果图片:苹果、菠萝、西瓜(草莓、葡萄、樱桃、香蕉等)活动过程:一,引入师:...

幼儿园教案 小班艺术:小老鼠做游戏

设计思路:游戏是孩子们的天性,而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材《好朋友》主题下《小老鼠...

幼儿园教案 幼儿园语言活动—小蚂蚁坐汽车

二、设计意图:通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈,培养幼儿活泼乐观的性格。 重点:理解故事内容,学说短句:“熊婆婆,来我这儿坐。”解决方法:采用讲述法,提问法和表演法解决重点。 难点:知道尊敬长辈,待人热情。解决方法:采用讨论法、讲述法和表演法解决难点。 三、   活动目标:1.    引导幼儿知道尊...

幼儿园教案 中班数学活动:学习图形的分割

  活动目标:  1、尝试对正方形、长方形等几何图形进行分割。  2、探索图形分割的不同形式,能用语言表达和交流探索的过程和结果。  活动准备:  1、 知识经验准备:  幼儿已经认识各种简单的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆形等,了解图形拼合的方法。  2、物质准备:  房子图、正方形、长...

幼儿园教案 中班数学活动:小动物坐火车

活动目标:1、学习6以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表达物体在序列中的位置。活动准备:1、动物图片、操作材料人手一份。2、两个箭头标志、1-6数字。活动过程:1、谈话导入,引起幼儿兴趣。师:今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看!他们排着队伍来了。2、出示动物...