教学反思 对自己地理教学的一点反思
初一的内容很多,所以只能够有选择性的有代表性的重点的疏导一下,帮助学生学会学习地理的方法,教会他们这种方法以后再学习相关的内容的时候,教师觉得很轻松,学生也能够自主建构起新的知识模型。能够形成条件知识来指导下次的学习。
所以在上复习课的时候,必须要想出方法能够让学生尽量都能够参与进来做到各发其才,每个人都能够完成不同的目标要求,能力高的可以帮助能力低的。共同来完成复习。
学生在复习中可以利用框架的形式,我整节知识的框架列出来,然后把细节知识往里面灌,时间紧可以把学生分组,四个人或是两个人一组完成不同的章节。大家列还后交流自己的成果。能够做到取长补短,让每个人都参与到复习的紧张过程中来。希望能够达到最好的复习效果。能够考出每个人理想的成绩。
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