当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 中班半日活动:汽车总动员

第一网小编3年前 (2022-08-29)教学教案356

活动目标:1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。
2、激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。
活动准备:幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐磁带。
活动过程:
一、导入:
学汽车司机开汽车。(播放欢快的音乐)
二、展开:
1、看录像:“马路上的车”,激发幼儿探索的兴趣。
提问:看,什么车开来了?(公共汽车)
它长得是什么样子的?怎么乘?
看录像:(出租车)仔细看,什么车要开过了?
问:你怎么知道是出租车?你喜欢乘出租车吗?出租车怎么乘?
2、观察、自由交流汽车的特征。
幼儿到后面,自由观察桌子上的汽车的图片、玩具,进行比较,发现汽车的不同特点。
幼儿分散观察,交流。
回到座位后交流:刚才你发现了什么特别的车子?你为什么喜欢它?哪里会用到它?
3、教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。
小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?现在请听题。
——一二三,排队等,投币才能坐上车。请问这是什么车?(公共汽车)
——车子大,坐人少,搬家送货本领高。猜猜它是谁?(卡车)它长得什么样?(出示图片)哪里也要请它帮忙?
——下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。谁知道下雨车的名字?(洒水车)你怎么知道的?出示洒水车的图片,。
请幼儿用动作模仿洒水车的样子。它的哪里会洒水?水装在哪里?哪些地方喜欢洒水车?
——大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱歌。知道是什么车吗?(垃圾车)
出示垃圾车的图片,它和卡车哪里不一样?用动作模仿垃圾车的样子。它是怎么帮助我们的?
4、听声音,辨车子。
小朋友们真棒!在我们的生活中还有一些车子会发出特别的声音,请小朋友听一听,猜猜是什么车来了?(放录音)
(警车)模仿警车的声音
——抓坏人的时候,警察就会开着它出来。
(救护车)模仿救护车的声音。
——生了急病的时候需要它帮忙。
小结:我们的生活中有各种各样的车子长得各式各样,它们的本领也不一样,这些汽车让我们的生活更加方便。
三、结束:
听音乐,小朋友们自由模仿各种汽车的样子。
师:现在,我们也来用自己的身体变成一辆汽车,好吗?我说“我变,我变,我变变变”,请你就变成你喜欢的车子,我们一起出发吧!

活动二:未来的汽车
活动目标:
1、充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴趣。
2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
活动准备:
记号笔、油画棒、图画纸,录音机、录音带《梦幻曲》、未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。
活动过程:
一、梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,引出课题。
1、幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的汽车?
2、以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。共2页,当前第1页12

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/1833.html

“幼儿园教案 中班半日活动:汽车总动员” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:罐子叮当响

幼儿园托班数学教案:罐子叮当响活动目标:在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等;乐意大胆 说话。活动准备:  1、方形与圆形的罐子若干  2、大筐两个  3、方形、圆形、三角形的饼干  4、各种辅助器具若干(积木、小棒、小动物等)活动过程:一、教师导入:  1、今天我请来了一些好朋友,想不...

幼儿园教案 托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友

幼儿园托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友一、活动目标:  1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。    2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。    3、在游戏中体验学习的乐趣。  二、 活动准备:  1、森林爷爷头饰    2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头...

幼儿园教案 托班数学游戏:“1”和“许多”

游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。游戏玩法:  1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个---合起来是许多)   2、让孩子说出:“我插了一个红棋子,许多黄棋子。”收棋子时,先...

幼儿园教案 小班数学《找图形》

活动目标:1.巩固对几种几何图形的认识。2.能根据每幅图中的不同形状进行统计归类,并把数量用圆圈记录下来。活动准备:1.幼儿操作材料:用各种图形组成的画面。2.教师教具材料:多媒体。活动过程:一、复习各种图形。1.教师逐个出示圆形、三角形、正方形、长方形、梯形。提问:这是什么图形?2.小朋友们在哪里...

幼儿园教案 小班艺术活动:我是一棵小茶树

一、目标: 1、初步运用撕贴的方式表现茶树的形态。2、通过活动培养幼儿的动手能力及观察能力。二、难点:    小班幼儿在绘画时手眼不协调,教师需要帮助能力较弱的幼儿,指导他们进行更好的制作。三、准备:1、茶叶树干、胶水、小手巾2、家长带幼儿参观茶园3、教师带幼儿玩一简单手指游戏,让幼儿对教师更熟悉四...

幼儿园教案 艺术说课稿:秋天的果树

  [活动目标]  1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感,体验秋天丰收的喜悦。  2、和同伴能协调配合,会在合作中互相学习。  3、学习撕纸和粘贴的方法。  理论依据:依据素质教育中“提高审美感,提高感受美、表现美的情趣和能力”的要求及幼儿园艺术教学的任务。  [活动准备]  1、活动前两周,请...